Entre Estantes

Conversas de biblioteca XXVIII

2011-11-14T10:59:00.001Z

Uma senhora telefona para a biblioteca e pergunta:

- Bom dia! Eu queria saber se hoje há comboios?

Após uma fracção de segundo o bibliotecário responde:

- Bom dia! A senhora está a telefonar para a biblioteca...

- Pois, eu sei, mas é que eu queria saber se hoje há comboios... Como tem havido greve talvez vocês ai soubessem se há comboios hoje! - responde a senhora prontamente.

- Aqui na biblioteca não temos forma de saber se hoje há comboios, mas tenho a informação de que devido à greve poderá haver alteração nos horários ou superação de alguns comboios... Sugiro que tente ligar para uma das estações de comboio e procure saber qual a regularidade dos comboios. - Responde o bibliotecário tentando ajudar a senhora.

A senhora muito preocupada insiste:

- Eles lá não sabem dizer nada... Será que o senhor não foi trabalhar para ai hoje de comboio? Ou será que um dos seus colegas não foi? Ou talvez pudesse tentar saber se algumas das pessoas que estão na biblioteca utilizou o comboio hoje? Se calhar aí de uma janela consegue ver se os comboio estão a passar...

- Peço desculpa mas não tenho forma de confirmar se hoje há comboios! - reafirma o bibliotecário.

A senhora acaba por desistir:

- Ponto, assim sendo vou ter de ir para a estação e esperar que venha um comboio... Obrigado!

Encontro de bibliotecas escolares em Leiria

2011-11-12T19:54:00.000Z

Nos dias 18 e 19 de Novembro, realiza-se o IV Encontro da Rede Concelhia de Bibliotecas Escolares, para Professores Bibliotecários, outros professores e educadores do concelho de Leiria e concelhos limítrofes, sob a temática “wwwlerpontoescola”.

Considerando as novas tecnologias como uma realidade da sociedade de informação em que vivemos e, sendo estas um instrumento essencial para intervir na promoção e formação de leitores, debater-se-á a questão da leitura digital, a gestão de conteúdos electrónicos, a dimensão ética de pesquisa e os vários suportes físicos da leitura de ecrã.

Este encontro, que pretende proporcionar momentos de reflexão sobre boas práticas de leitura, com projectos desenvolvidos nas bibliotecas, bem como a leitura em novos suportes.

As inscrições são gratuitas e limitadas à lotação da sala.

Mais informações através do telefone 244 839 666.

Clique aqui para aceder ao Programa do IV Encontro de Bibliotecas Escolares.

Fonte: CML

IFLA 2011 Congress News and Media | IFLA

2011-09-06T00:53:00.002+01:00

A great deal of news and media was created during the World Library and Information Congress : 77th IFLA General Conference and Assembly in San Juan, Puerto Rico. If you weren't able to make it to the conference, the next best thing to having been there is to visit our 2011 IFLA Express website to catch up on what took place.

Library 2.0 - The Future of Librarians in a Digital Age

2011-07-11T23:42:00.000+01:00

We are pleased to announce the Library 2.011 World-wide Virtual Conference, November 2 - 3, 2011. The conference will be held online, in multiple time zones over the course of two days, and will be free to attend. The School of Library and Information Science (SLIS) at San José State University is the founding conference sponsor.

To be kept informed of the latest conference news, please join the Library 2.0 network.

Programa do XIX Governo Constitucional, as bibliotecas, o livro e os arquivos

2011-06-28T23:12:00.001+01:00

Foi ontem apresentado o Programa do XIX Governo Constitucional e as referências às bibliotecas, ao livro e aos arquivos não são especialmente inovadoras e animadoras...

Se quantidade fosse qualidade e interesse o cenário seria este:

Biblioteca - 5 ocorrências
Livro - 3 ocorrências
Leitura - 4 ocorrências
Arquivo - 0 ocorrências
Sociedade da informação - 2 ocorrências

A única secção do documento com referências à nossa área é a seguinte:

Sector do livro, da leitura e da política da Língua

O Governo assume o compromisso de completar a Rede Nacional de Bibliotecas iniciada em 1986, no X Governo Constitucional, dotando-a dos instrumentos adequados ao cumprimento dos contratos-programa estabelecidos ou a estabelecer com as Autarquias.
Retomar-se-á a Rede do Conhecimento, interrompida em 2005, alicerçando-se nas infra-estruturas das bibliotecas municipais uma vasta partilha de recursos e de meios tecnológicos potenciadora da divulgação e acesso ao livro e à leitura.
A fim de valorizar o papel da Cultura portuguesa no Mundo o Governo irá sistematizar o programa de tradução de literatura portuguesa no estrangeiro, com o objectivo alargá-lo a todos os países da União Europeia no prazo da legislatura, com apoio do MNE/Instituto Camões e a participação dos grupos editoriais de referência.
Com o mesmo objectivo será retomado o circuito de feiras do livro nos PALOPs e Timor.
O Governo continuará a apoiar o Plano Nacional de Leitura, reavaliando a sua função e a natureza do seu trabalho, bem como a sua ligação às bibliotecas escolares.
O Governo acompanhará a adopção do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa garantindo que a sua crescente universalização constitua uma oportunidade para colocar a Língua no centro da agenda política, tanto interna como externamente.
Nesse sentido, irá apoiar o reforço do papel do Português como língua de comunicação internacional junto das instâncias internacionais e em profunda concertação com os restantes países da CPLP, relembrando que, mais do que criar novas entidades de promoção da Língua, interessa potenciar aquelas que já existem, sejam elas de carácter associativo, académico ou político; nessa medida, reavaliará a execução e gestão do Fundo da Língua Portuguesa.
O Governo apoiará a digitalização de fontes e de conteúdos de natureza literária e científica em Língua Portuguesa, continuando a promover, através da Biblioteca Nacional, a classificação, conservação e divulgação do espólio dos grandes criadores da Língua Portuguesa.
O Governo criará, em colaboração com entidades públicas e privadas, um conjunto o mais alargado possível de bibliotecas da Língua e da Cultura Portuguesa a distribuir pelos países e comunidades onde se fala a nossa Língua.

Seminário Vi(r)ver as Bibliotecas

2011-06-15T01:29:00.003+01:00

No próximo dia 30 de Junho decorre no Grande Auditório da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade da Beira Interior o Seminário Vi(r)ver as Bibliotecas.

Este Seminário tem como objectivos: valorizar o papel das bibliotecas na construção do percurso dos leitores, apresentar projectos/programas de promoção das bibliotecas, divulgar e partilhar boas práticas e reflectir sobre a importância das bibliotecas no sucesso educativo.

Programa

I Seminário Vi(r) Ver as Bibliotecas – 30 de Junho

9.00 – Recepção de participantes – entrega de documentação

9.30 - Sessão de abertura – Reitor da UBI; Presidente do Politécnico; Governadora Civil; Isabel Marques (CIBE-RBE)

10.15 - 1ª Conferência Plenária – Teresa Calçada – Rede de Bibliotecas Escolares

11.00 - Coffee break

11.15 - 1º Painel – “Articulação da Biblioteca Escolar e currículo: O Papel da planificação estratégica na construção do percurso de um leitor”
§ José Saro (CIBE – RBE)
§ Carina Franco (Agrupamento de Escolas A Lã e a Neve – Covilhã)
§ Natividade Pires (ESE Castelo Branco)
§ Painel moderado por Paulo Osório (Universidade Beira Interior)

13.00 – Almoço (Livre)
14.30 – Início dos trabalhos - tarde

14.30 - 2º Painel – “Os Percursos a trilhar na formação de leitores”
§ Ana Bela Martins (RBE)
§ Fernando Azevedo (Universidade do Minho)
§ Manuela Barreto Nunes (Biblioteca Geral da Universidade Portucalense)
§ Nuno Marçal (Bibliomóvel - C.M. Proença-a-Nova)
§ Painel moderado por Carla Fernandes (DREC)

16.00 - 3º Painel – “O Papel do Marketing das bibliotecas na construção de novos utilizadores/ leitores”
§ Pedro Príncipe (Serviços de Documentação da Universidade do Minho)
§ Luísa Alvim (Casa de Camilo - Museu e Centro de Estudos)
§ Bruno Duarte Eiras (Biblioteca Municipal de Oeiras)
§ João Rui (Agrupamento de Escolas de Nelas)
§ Painel moderado por Pedro Rafael (Agrupamento de Escolas Serra da Gardunha)

17.30 - Intervalo – Coffee break

17.45 - 2ª Conferência Plenária – Fernando Pinto do Amaral – Plano Nacional de Leitura

18.15 – Conclusões: Isabel Marques (Coordenadora Interconcelhia RBE)

18.45 - Sessão de encerramento

Mais informações:

Página do Seminário
Folheto

Img: UBI

Festival Silêncio

2011-06-07T22:54:00.003+01:00

O Festival Silêncio, que promove as novas tendências artísticas em torno da palavra dita e do seu cruzamento com as outras artes, conta com um alargado número de escritores e artistas nacionais e internacionais. Conta com três áreas totalmente dedicadas à palavra escrita e dita, tais como:

1 – “Conversas do Silêncio”, um encontro singular entre escritores e artistas de diferentes áreas, com convidados como Juva Batella, José Eduardo Agualusa ou Richard Zimler;

2 – "Palavra Puxa Palavra", onde escritores estrangeiros são apresentados por escritores portugueses, como Zoran Živković, Salim Bachi, Maylis De Kérangal;

3 – “Lançamentos de Livros”, um programa diário de lançamentos de livros e audiolivros, performances e leituras encenadas, podemos destacar a apresentação de livros, como o Último Livro de Zoran Živković ou Nascimento de uma Ponte de Maylis de Kérangal.

4 – Conferências e Workshops em torno da palavra dita proferidas por escritores e pensadores portugueses e estrangeiros, como Thomas Zangiacomo Muriel Bloch e Laura Simms ou Dinis Machado.

Poderá consultar toda a programação em www.festivalsilencio.com.

Estudo "Prospectiva de una profesión en constante evolución"

2011-06-02T00:28:00.000+01:00

No passado dia 26 de Maio foi apresentado na FESABID 2011 - XII Jornadas Españolas de Documentación, o estudo "Estudio FESABID sobre los Profesionales de la Información 2011".

Este estudo foi realizado pela FESABID em colaboração com a Fundación Germán Sánchez Ruipérez e teve o patrocínio da empresa SWETS.

O objectivo deste trabalho foi o de conhecer a percepção dos profissionais de informação espanhóis sobre o seu perfil profissional e sobre as tendências de futuro.

No estudo “Prospectiva de una profesión en constante evolución”, que foi apresentado como comunicação no âmbito das XII Jornadas Españolas de Documentación, apresentam-se dados quantitativos sobre o grupo profissional e a sua importância no sector cultural, assim como os principais resultados dos estudos de opinião realizadas a mais de 1.500 profissionais espanhóis. Os dados completos serão apresentados num relatório a publicar no final do ano.

A apresentação da comunicação está disponível neste endereço:
http://www.fesabid.org/system/files/repositorio/fesabid11-pn2-prospectiva.pdf

Fonte: FGSR

7º Encontro Nacional de Professores a leccionar em Estabelecimentos Prisionais

2011-06-01T20:53:00.000+01:00

Irá realizar-se nos dias 10, 11 e 12 de Junho, no auditório da EB 1,2,3 Augusto Moreno (Bragança), o 7º Encontro Nacional de Professores a leccionar em Estabelecimentos Prisionais, subordinado à temática – Formar Qualificando.

Foi no ano de 2006 que se realizou o 6º (e último) Encontro Nacional de Professores a leccionar em Estabelecimentos Prisionais, em Castelo Branco, e que tão gratas recordações deixou a todos os que nele estiveram presentes. Desde então, não mais se organizou uma iniciativa deste cariz, que ambicionasse a reunião dos docentes num formato, atrevemo-nos, de «assembleia magna».

Por conseguinte, e pelo facto de termos consciência de ser este um campo de trabalho que carece, não só de (in)formação contínua e aprofundada, mas, sobretudo, em que é fundamental a arregimentação de sensibilidades, de saberes, de experiências, de práticas e, principalmente, de discussão entre os seus mais diversos intervenientes, propomo-nos reunir os professores "espalhados pelos EPs de Portugal".

Consulte o programa.

Fonte: direitodeaprender

Philip Roth ganha o prémio Man Booker Internacional 2011

2011-05-18T18:20:00.004+01:00

Os livros de Philip Roth “estimularam, provocaram e divertiram uma enorme audiência, que continua a crescer” – e é por isso que o júri do prémio Man Booker Internacional 2011 não teve dúvidas em atribuir o prémio ao autor de "Pastoral Americana", e a um dos mais respeitados escritores norte-americanos. O prémio foi anunciado hoje no Festival de Escritores de Sydney, na Austrália.

A "short-list" dos candidatos incluía o britânico Philip Pullman, autor de livros infantis, o chinês Su Tong, os americanos Anne Tyler e Marilynne Robinson, o australiano David Malouf. Fazia também parte da lista o nome do britânico John le Carré, apesar deste ter pedido para não ser incluído. “A imaginação [de Roth] não só transformou a nossa ideia da identidade judaica, como reanimou a ficção, e não apenas a ficção americana”, disse Rick Gekoski, presidente do júri que atribuiu o Man Booker. “A sua carreira é extraordinária porque ele começa num nível alto e continua sempre a subir.

Com 50 e 60 anos, quando a maior parte dos escritores estão em declínio, ele escreveu uma série de romances da mais elevada qualidade”. Roth agradeceu o prémio e afirmou que um dos prazeres que tem enquanto escritor é que o seu trabalho seja lido internacionalmente “apesar de todas as dores de tradução que isso implica”.

Fonte: Público

Estarão os livros condenados a desaparecer? Books ebooks & Cia.

2011-05-15T13:41:00.004+01:00

ESTARÃO OS LIVROS CONDENADOS A DESAPARECER? - BOOKS, E-BOOKS & CO

18 de Maio | 14:00h
Auditório da Biblioteca

Moderador: José Moura (DDB/FCT-UNL)

Convidados:

Bruno Duarte Eiras (Biblioteca Municipal de Algés)
R. David Lankes (Information Institute of Syracuse)
Maria do Rosário Pedreira (Grupo editorial Leya)
Nuno Seabra Lopes (Book Tailors)

Ciclo de debates "Fronteiras" 2011

De depósitos de livros a espaços sociais: novas tendências da arquitectura de bibliotecas

2011-05-14T11:34:00.000+01:00

Mesa-redonda no âmbito do 10° aniversário da Biblioteca Municipal Almeida Garrett no Porto

Conversa

20.05.2011 | 18h00 - 20h00

Biblioteca Municipal Almeida Garrett
Rua de Entrequintas, 328
4050-329 Porto

Entrada livre

Testemunhas da história da cultura, onde é possível identificar não só a mudança de estilos arquitectónicos, mas também a evolução da sua função e papel na sociedade, as bibliotecas enquanto espaços físicos foram postas em causa, nos últimos anos, com o desenvolvimento da internet, da digitalização e dos suportes de memória electrónicos. No entanto, as bibliotecas conseguiram reinventar-se, cimentando cada vez mais o seu papel como centros culturais das cidades, e passando de meros depósitos de livros a espaços agradáveis de aprendizagem e locais de interacção social. Estas novas funções das bibliotecas, cada vez mais importantes, requerem, no entanto, não só uma mudança de mentalidade tanto dos bibliotecários como dos arquitectos, mas também um diálogo intenso entre as duas classes profissionais com vista à criação de melhores edifícios de bibliotecas.

O Goethe-Institut Portugal, em colaboração com a Biblioteca Municipal Almeida Garrett, convidam para uma mesa-redonda sobre as novas tendências e os desafios da arquitectura de bibliotecas públicas, que terá lugar no dia 20 de Maio de 2011 pelas 18h00 no auditório da BMAG. Os convidados da mesa-redonda são o Dr. Volker Pirsich, director da Biblioteca Municipal de Hamm e membro da Comissão da IFLA "Serviços bibliotecários para grupos sociais multiculturais", o Sr. Julian Vielmo, arquitecto responsável pelo novo edifício central da Biblioteca Municipal de Hamm, e para o lado português Directora do Departamento Municipal de Bibliotecas do Porto, Sra. Sofia Alves, e o arquitecto responsável pelo projecto da BMAG, José Manuel Soares. A mesa-redonda será moderada por Olaf Eigenbrodt, sociólogo e membro da Comissão da IFLA "Arquitectura e Equipamento de Bibliotecas".

Em colaboração com:

Apoio institucional:

Seminário: "Ambiente Digital Aberto: desafios e impactos"

2011-05-12T01:33:00.001+01:00

A Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (Delegação Regional do Norte), em parceria com a Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva e a Tecminho, convida todos os interessados a participar no Seminário “O Ambiente Digital Aberto: desafios e impactos”, a decorrer no auditório da Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, em Braga, nos próximos dias 23 e 24 de Maio.

O evento de dois dias está estruturado em quatro Painéis Temáticos (Ambiente Digital, Propriedade Intelectual em Ambiente Aberto, Acesso Aberto ao Conhecimento Científico e Arquivos Abertos), e contará com a presença de ilustres convidados, em representação de diversas entidades públicas e privadas, como a Universidade do Minho, a Universidade do Porto e a Universidade de Coimbra, a Agência para a Sociedade do Conhecimento, a Câmara Municipal de Famalicão, a Biblioteca Municipal de Oeiras, a Sociedade Portuguesa de Autores, a AGECOP – Associação para Gestão de Cópia Privada, e empresas especialistas na gestão de arquivos definitivos, gestão integrada de bibliotecas, gestão documental, repositórios digitais, e preservação digital.

Blog do Seminário
Ficha de inscrição

Programa

Dia 23 de Maio (Segunda-feira)

09h00 – Recepção aos Participantes

09h30 – Sessão de Abertura:

> a confirmar

> Bruno Fragoso (UMIC – Agência para a Sociedade do Conhecimento)

TEMA 1 – INTRODUÇÃO AO AMBIENTE DIGITAL

Moderador: Jacinta Maciel

10h00 – Luísa Alvim (Câmara Municipal de Famalicão)
Da Biblioteca Digital à Biblioteca Social

10h30 – Pedro Príncipe (SDUM – Universidade do Minho)

Intervalo para café

11h00 – Bruno Eiras (Biblioteca Municipal de Oeiras)

11h30 – Maria Manuel Borges (Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra)

Debate

Intervalo para Almoço

TEMA 2 – ASPECTOS DA PROPRIEDADE INTELECTUAL EM AMBIENTE ABERTO

Moderador: Aida Alves

14h30 – João Labescat (Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto)
15h00 - Francisco Andrade (Escola de Direito da Universidade do Minho)
Intervalo para café

16h30 – José da Ponte (Sociedade Portuguesa de Autores)
17H00 – Vera Castanheira (AGECOP)
Debate

Dia 24 de Maio (Terça-feira)

TEMA 3 – O ACESSO ABERTO AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Moderador: a confirmar

09h30 – Eloy Rodrigues (UM/SDUM)

10h00 - João Mendes Moreira (FCCN) e José Carvalho (UM-SDUM)
RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal): Balanço, novidades e perspectivas.

Intervalo para Café

11h00 - Ricardo Saraiva – (UM/SDUM)

11h30 – Ana Dias (TecMinho)
OER e Inovação pedagógica aberta

Debate

Intervalo para Almoço

TEMA 4 – ARQUIVOS ABERTOS E RECOLECTORES: REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS PORTUGUESES

Moderador: Isabel Costa

14h30 - Ana Alice Baptista (DSI/UM)

15h00 - José Carlos Ramalho (Keep Solutions e Escola de Engenharia da Universidade do Minho)
Agregação de conteúdos e construção de redes de recursos digitais à medida

15h30 - Luís Faria (Keep Solutions)
Desafios práticos à preservação digital: RODA e SCAPE

Intervalo para Café

16h30 – Paulo Dias (Instituto de Educação da Universidade do Minho)

Debate

17h00 – Sessão de Encerramento

Fonte: BLCS

Anatomia do Bibliotecário

2011-05-10T17:49:00.000+01:00

++ Click to Enlarge Image ++

Source: Masters Degree Guide

"As Bibliotecas 100 anos depois da República" na Biblioteca Pública de Évora

2011-04-26T19:51:00.001+01:00

«No interesse da Pátria e da República, urge que as Bibliotecas e Archivos portugueses operem a cultura mental, funcionando como universidades livres, facultando ao povo, na lição do livro, o segredo da vida social moderna; destruindo a ignorância, que foi o mais forte sustentáculo do antigo regime; investigando, no documento do passado, o papel de Portugal na civilização.
(...)
Não haverá naquelle estabelecimento [Biblioteca] fins superiores ao de aumentar a leitura, fazendo irradiar o livro, quaesquer que sejam os prejuízos da sua deterioração, porque o mal irreparavel para a Pátria e para a República seria manter a actual incultura, propositadamente conservada pelo antigo regime.
(...)
Teremos assim Bibliotecas votadas, umas à expansão do livro, outras ao repositório da alta cultura philosophica, scientifica, literária e artística, e Archivos destinados aos estudos históricos, que reivindicarão o verdadeiro legado pertencente, na história da civilização, ao glorioso povo português.
(...)
Urge recolher, installar, catalogar, connexar cuidadosamente, como peça justificativa do processo movido pelo povo ao regime que o opprimia, os milhares de documentos das extinctas casas religiosas, que provam o crime de entenebrecimento do povo, os montões de papeis suspeitos em que permanece o traço da dissipação.
(...)
Não é conservar os livros, mas torná-los úteis, o fim das Bibliotecas. Estabelecimentos de ensino público destinados ao progresso da inteligência, à extensão da cultura científica; focos de intensa irradiação mental, quer na frequência da sua sede, quer na leitura domiciliária, ou na expansão das colecções móveis; instituições de objectivo pedagógico, actuando pela franca e ilimitada comunicação com o público; as Bibliotecas são sempre elemento de instrução, por mais que as suas colecções pareçam dever ser apenas alvo da avara contemplação dos bibliómanos, pois que, quanto maior for a importância das suas obras de génio, tanto maior será a acção emancipadora do pensamento, franqueando às novas gerações o caminho do progresso incessante, a conquista de mais felicidade e de mais justiça.
(...)
O franco acesso à Biblioteca, a ampla leitura domiciliária, as colecções móveis, as salas para crianças, a leitura no caminho de ferro, nos hospitais e nas prisões (...) tem sido completamente posto à margem neste país.
(...)
Serviram em Portugal as Bibliotecas para sequestrar o livro, defendendo o povo do pecado de saber, repelindo a criança e o operário, contrariando o estudioso, traíndo o princípio que manda reservar o volume raro, para impedir a leitura do livro emancipador, exercendo a censura sobre a requisição do leitor, anulando de facto o livro, como o fazia a Inquisição, cujo crime não era destruír pelo fogo o exemplar, mas impedir pelo fogo a sua leitura.
(...)
Devem as Bibliotecas publicar listas de livros que possam pôr o cidadão ao corrente dos negócios públicos, habilitando-o a conhecer as leis eleitorais, as constituições, as reformas de instrução, os planos financeiros, tudo quanto é submetido ao seu exame pelas publicações oficiais, pela discussão do Parlamento e pelo programa dos candidatos ao mandato eleitoral.
(...)
Chamando desde já a criança á Biblioteca, prepara a República a nova geração consciente dos seus deveres e dos seus direitos, conhecedora de que a moderna vida social é orientada pelo livro e está expressa no livro.
(...)
Não bastam à instrucção do povo português as actuaes Bibliotecas dos grandes centros; é preciso instituir Bibliotecas Populares em todos os municípios, e fazer irradiar desses núcleos a corrente intellectual das Bibliotecas Móveis, que levarão os livros a todas as aldeias, engrandecendo a união da escola e tornando-a o principal centro de interesse da população.
(...)
Não é conservar os livros, mas torná-los úteis o fim das Bibliotecas. Estabelecimentos de ensino publico destinados ao progresso da intelligencia, à extensão da cultura scientifica; focos de intensa irradiação mental, quer na frequência da sua sede, quer na leitura domiciliaria, ou na expansão das collecções moveis; instituições de objectivo pedagógico, actuando pela franca e illimitada communicação com o publico; as Bibliotecas são sempre instrumento de instrucção.
(...)
Ingleses e Americanos, querendo levantar a cultura pelo self-instruction, proporcionando ao povo os meios de se instruir por si mesmo, operaram uma verdadeira revolução nas Bibliotecas. Ao tradicional conservador, cujo ideal era impedir que se folheasse o livro, substituíram o moderno divulgador.»

Decreto com força de lei de 18 de Março de 1911 [excertos]

25 de Abril: da efeméride à História

2011-04-25T10:14:00.000+01:00

Uma efeméride como o 25 de Abril – data relevante na nossa História recente, qualquer que seja o juízo que sobre ela se faça – não deixa ninguém indiferente, sobretudo quando olhamos para trás e percebemos que passou um quarto de século: é pouco na História portuguesa, mas é já alguma coisa na nossa memória pessoal. Justamente por isso, a Biblioteca Nacional cumpre a dupla missão de celebrar e de preservar. Celebrar a data e o que ela significa; preservar os documentos que os acontecimentos históricos de há 25 anos suscitaram. E sobretudo aqueles documentos que, pela sua singular precariedade – efemeridade, nalguns casos – se arriscam a passar rapidamente ao esquecimento.

[Mensagem do Director da Biblioteca Nacional-1999]

25 de Abril: da efeméride à História

Fonte: BNP

Dia Mundial do Livro

2011-04-23T14:57:00.001+01:00

Mensagem da UNESCO

Mensagem da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas

Fonte: UNESCO e DGLB

BAD News* ou uma nova forma de comunicar

2011-04-10T22:45:00.000+01:00

Decorreu ontem no auditório da Biblioteca Municipal da Nazaré a 1ª Jornada de Reflexão: A Profissão e o Associativismo na área da Informação e Documentação. Durante um dia, cerca de 50 profissionais de Informação e Documentação debateram o futuro da profissão e do Associativismo em Portugal.

A organização destas Jornadas em 3 grupos temáticos possibilitou rentabilizar este encontro, ao permitir organizar os participantes em áreas de interesse e dessa forma, garantir a reflexão conjunta e a apresentação das conclusões no final da tarde.

Das conclusões desta 1ª Jornada de Reflexão sairá a Estratégica da BAD para os próximos anos, procurando-se garantir desta forma a continuação da BAD enquanto Associação aberta aos profissionais e activa na defesa dos seus interesses e direitos.

Aproveitando que estas Jornadas representam uma nova forma de comunicar com os profissionais da área de Informação e Documentação (quer sejam associados ou não da BAD), foi também apresentado o novo Notícia BAD, o jornal da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas que pretende ser um canal aberto de comunicação associativo para todos os profissionais.

Sugiro uma visita ao Notícia BAD e o envio de sugestões, comentários ou críticas e já agora porque não o envio de contríbutos para este novo espaço de informação e debate.

* A ideia não é minha, mas seria um título e tanto! Enquanto isso ainda não existe fica a piada deste jogo de palavras!

(FGSR) Nova versão de bibliografia sobre bibliotecas públicas

2011-04-05T11:45:00.000+01:00

Desde hoy está accesible la nueva versión de la Bibliografía sobre Bibliotecas Públicas en la red, de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
Ha sido reprogramada para ofrecer una nueva interfaz con diversas ventajas y novedades y gana especialmente en las posibilidades de búsqueda y en la participación de los usuarios, con valoraciones, etiquetas, integración de vídeo y diapositivas, navegación interna, nube de materias y etiquetas, acceso al documento completo... También ofrece servicios de valor añadido para usuarios registrados, como el acceso a una versión caché o poder guardar búsquedas y documentos favoritos.

En la actualidad cuenta con más de 9.000 referencias, de las que un 60% disponen de acceso al documento completo y tiene una alimentación constante. Cubre de manera exhaustiva lo publicado sobre bibliotecas en públicas en España e incluye también referencias de lo publicado en otros países.

Esta Bibliografía, cuya primera versión en Internet data de 1999, está mantenida por el Departamento de Análisis y Estudios de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y su dirección es http://www.bibliotecaspublicas.info/biabp/

Apresentação do CATA LIVROS

2011-04-04T23:37:00.003+01:00

A equipa da CASA DA LEITURA lança no dia 5 de Abril o seu novo projecto, CATA LIVROS, pelas 15h na Biblioteca Municipal de Oeiras. Destinado a jovens leitores aqui, tem por objectivo usar a internet para os aproximar de um conjunto de títulos essenciais da literatura para infância e juventude, com destaque para a produção nacional, num modelo que, sem perder rigor científico, assenta no carácter lúdico e interactivo das narrativas e desafios propostos.

O novo projecto criado pela parceira Gulbenkian/Casa da Leitura, e «animado» por João Paulo Cotrim, Fernandina Fernando, Elsa Serra e Mariana Sim-Sim David, tem como objectivo "aproximar os jovens leitores de um conjunto de títulos essenciais da literatura para infância e juventude, com destaque para a produção nacional".

Fonte: FCG

Prémio ALMA 2011

2011-03-29T23:45:00.001+01:00

O projecto bibliomóvel de Proença-a-Nova, liderado pelo bibliotecário Nuno Marçal, foi nomeado para o prémio Astrid Lindgren Memorial 2011, cujo vencedor foi conhecido hoje tendo sido atribuído ao escritor australiano Shaun Tan.

Nuno Marçal não ganhou o prémio na edição de 2011, mas para os bibliotecários portugueses o Nuno foi o grande vencedor, não só porque a nomeação já é um verdadeiro prémio, mas também porque para todos os que acreditam que a profissão de bibliotecário tem/deve ter uma forte componente social e porque o dia-a-dia que nos é descrito no blog O Papalagui é verdadeiramente inspirador e reflecte o profissionalismo, a atenção e a dedicação que o seu autor coloca no seu trabalho.

Como já tive oportunidade de lhe dizer esta ideia de bibliotecário ambulante faz despertar em todos quanto trabalham na área da leitura pública o melhor que o nosso trabalho pode ter, ou até mesmo o lado mais romântico e puro da profissão, ainda que para o Nuno as viagens por terras de Proença-à-Nova nem sempre sejam fáceis.

O Prémio ALMA 2011 viajou até à Austrália onde Shaun Tan, a família e amigos com toda a certeza estão a comemorar - parabéns ao vencedor! - nós por cá ficamos com a relevância da nomeação para o Bibliomóvel de Proença-à-Nova, as belas fotos publicadas no blog (sem recurso a montagem ou photoshop!) e o trabalho e a pessoa que é o Nuno Marçal.

Muitos parabéns, Nuno!

Img: O Papalagui

1ª JORNADA DE REFLEXÃO - BAD

2011-03-29T21:02:00.000+01:00

A BAD vai realizar no próximo dia 9 de Abril, das 10:00 às 18:00 na Biblioteca Municipal da Nazaré, a “1ª JORNADA DE REFLEXÃO : A Profissão e o Associativismo na área da Informação e Documentação”.

Aberta a todos os associados e outros profissionais interessados, a inscrição gratuita mas obrigatória, deve ser realizada on line, até 1 de Abril.

Mais informações aqui.

Biblioteca Municipal de Figueiró dos Vinhos é provavelmente caso único no panorama português

2011-03-28T22:54:00.003+01:00

No sentido de dar a conhecer a história, cultura e tradições do concelho de Figueiró dos Vinhos, a Biblioteca Municipal deste município acaba de lançar mais um serviço digital, utilizando o YouTube, conhecido site de referência em matéria de partilha de vídeos na Internet.

Além de terem de constituir um fundo documental pertinente e actual, tematicamente diversificado e eclético, que vá ao encontro das necessidades de informação da comunidade, as bibliotecas públicas devem também ter como objectivo prioritário a constituição de colecções de interesse local, designadas de Fundo Local. Este fundo é decisivo para a conservação da memória colectiva local.

O Fundo Local é um dos aspectos essenciais das colecções das bibliotecas públicas. Estes recursos documentais de interesse local são muito específicos, reflectem a actividade de uma determinada comunidade e as características do concelho e da região em questão. O seu valor está exactamente no seu carácter único e no papel vital que desempenha para o conhecimento da memória colectiva da comunidade e, por conseguinte, da sua identidade. Sendo esta uma colecção irrepetível em outras bibliotecas, torna-se o bem informativo mais precioso que as bibliotecas públicas podem oferecer ao mundo globalizado da Internet.

Com uma forte presença na Internet e apostando no Fundo Local como elemento diferenciador e de atracção de novos utilizadores, a Biblioteca Municipal de Figueiró dos Vinhos é provavelmente caso único no panorama bibliotecário português ao nível dos múltiplos serviços que tem desenvolvido com base no seu Fundo Local. Actualmente, à distância de um clique e em qualquer parte do mundo, é possível aceder a um sem número de recursos informativos sobre Figueiró dos Vinhos através dos seguintes canais:

Site da Biblioteca Municipal de Figueiró dos Vinhos

[Nota de imprensa]

Conversas de biblioteca XXVII

2011-02-19T21:40:00.001Z

Um senhor com cerca de 80 anos entra na biblioteca e ao chegar ao serviço de referência pergunta:

- Boa tarde, tem algum livro sobre a vida de Jacques Prévert?

- Olá, boa tarde - responde o bibliotecário - vamos ali pesquisar no catálogo.

Após efectuar uma pesquisa o bibliotecário repara de que apenas existem obras escritas por este autor, mas nenhuma biografia...

- Infelizmente não temos nenhum livro sobre a vida deste autor, mas podemos consultar uma enciclopédia ou então podemos fazer uma pesquisa na Internet; o senhor queria saber algo específico da vida de Jacques Prévert? - pergunta o bibliotecário.

Muito rapidamente e sem dar margem para argumentos o leitor responde de imediato:

Vamos lá ver então numa enciclopédia! Na internet não vale a pena... aquilo está cheio de lixo e de coisas que não interessam para nada... Aquilo até parece uma coisa demoníaca! No outro dia queria saber mais coisas sobre Victor Hugo e só me apareceram coisas que não tinham nada a ver... músicas e fotografias, mulheres desnudadas e textos sem interesse.

Saudades

2011-02-19T19:37:00.001Z

Já estava com saudades do meu blog! :)

BAD 11-13 Vai valer a pena!

2010-12-30T01:00:00.004Z

No próximo dia 12 de Janeiro decorrem as eleições para os órgãos nacionais da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas para o triénio 2011-2013.

Integro a lista para o Conselho Directivo Nacional porque acredito que o associativismo é um meio essencial para o exercício da cidadania e para a defesa dos valores e importância das profissões da área BAD, só possível com a coesão de todos os profissionais e com a mobilização de todos os seus membros.

Sou associado da BAD desde que conclui a Pós-Graduação em Ciências Documentais e pretendo contribuir agora para este projecto associativo que precisa da participação e intervenção de todos os profissionais.

BAD 11-13 Vai valer a pena!

Lista candidata
Plano de acção

Porque a participação de todos os Associados é de extrema importância no acto eleitoral relembro que de acordo com o n.º 2, do artigo 39.º dos Estatutos "É admitido o voto por correspondência, em sobrescrito fechado, dirigido ao Presidente da Mesa, contendo carta com o nome do votante, os respectivos números do Bilhete de Identidade e de associado, bem como um envelope em branco, fechado, contendo os boletins de voto que exprimem o voto do associado para cada órgão social, devendo dar entrada na sede da BAD até vinte e quatro horas antes do acto eleitoral."

BAD apela à subscrição de 2 petições

2010-12-11T01:47:00.003Z

A Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas oficializou o seu apoio e apela à subscrição de duas petições ligadas à área de Informação e Documentação:

- Petição para a obrigatoridade de requisitos de formação para a carreira de Biblioteca e Arquivo;
- Petição contra a extinção da Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas.

"Por concordar com o teor das duas petições, e por entender versarem sobre dois aspectos decisivos para os profissionais da Informação e Documentação, a BAD vem por este meiochamar a atenção para estas iniciativas da sociedade civil, e apelar à sua subscrição."

O texto pode ser consultado aqui.

Img: peticaopublica.com

Writing and Publishing in Librarianship

2010-12-06T11:22:00.000Z

Writing and Publishing in Librarianship

In this free and open e-Forum discussion, our presenters will look at writing in librarianship. Librarians, particularly those who work in academic settings, are often expected to do research, write, and publish. How does one get started doing this, especially if it does not come naturally? How do you get connected? What about time management, negotiating author rights, and writing collaboratively? Are book reviews worth doing? These and other questions are ones that new librarians may have, especially those on the tenure-track. Whether you are experienced in research and publication, or just starting out, please join us to discuss to how to launch successful writing projects and how to sustain productive professional publications throughout your career.

Fonte: ALCTS

The ABCs of E-Reading

2010-12-05T18:06:00.000Z

The real losers in the ascendancy of e-books are public libraries who are seeing the last of their business model go out the window.

The ABCs of E-Reading - Geoffrey Fowler / Marie Baca

The future of The Book:

51% of e-reader owners increased their purchases of e-books in the past year.
9% of consumers increased their purchases of hardcover books in the past year.
2.6 Average number of books read by e-reader owners in a month.
1.9 Average number of books read by print-book readers in a month.
176% Increase in U.S. electronic-book sales in 2009.
1.8% Decrease in U.S. book sales in 2009 from a year earlier.
86% of e-reader owners read on their device more than once a week.
51% of e-reader owners read on their device on a daily basis.

The Visibility and Invisibility of Librarians

2010-12-04T23:02:00.000Z

The Visibility and Invisibility of Librarians - James LaRue

Petição para a Obrigatoriedade de Requisitos de Formação para a Carreira de Biblioteca e Arquivo

2010-12-03T18:57:00.000Z

Com a publicação do Decreto-Lei n.º 121/2008, de 11 de Julho, que reestrutura as carreiras da Administração Pública, foram extintas as carreiras específicas de técnico superior de biblioteca e documentação, técnico profissional de biblioteca e documentação, técnico superior de arquivo e técnico profissional de arquivo.

Desde então têm aberto procedimentos concursais para provimento de lugares, em bibliotecas e arquivos da administração pública, com requisitos habilitacionais diversos, sendo admitidos técnicos superiores e assistentes técnicos sem qualquer formação na área.

Tendo em conta que as competências deste grupo profissional são revestidas de reconhecida especificidade e dada a existência de formação na área através de diversas licenciaturas, pós-graduações e mestrados que asseguram a saída para o mercado de trabalho de pessoal qualificado, achamos inadequado que os lugares sejam ocupados por pessoal sem as qualificações necessárias.

Assim, solicitamos que seja requisito obrigatório, para qualquer concurso nesta área, a posse de habilitações adequadas.

Petição disponível na peticaopublica.com

Plataforma de aprendizaje en línea de IFLA

2010-12-02T15:36:00.001Z

IFLA se complace en anunciar el lanzamiento de su plataforma de aprendizaje en línea, una nueva sección de su sitio web que pone a disposición materiales de aprendizaje en un entorno dedicado al aprendizaje. Desarrollado con la plataforma de aprendizaje Moodle, de código abierto, el sitio web permite a los miembros de la IFLA:

- Descarga de alta calidad de materiales de capacitación y estudios de casos;
- Participar en actividades de aprendizaje en línea y las discusiones;
- Contribuir con sus historias de cómo han usado el programa.

La disponibilidad de esos contenidos a través de la nueva plataforma de aprendizaje en línea, será un recurso importante para todos los miembros de la IFLA.

A partir de noviembre de 2010, la IFLA pondrá a disposición un número cada vez mayor de recursos descargables, y actividades interactivas de aprendizaje.

Quiénes deben registrarse?
Los materiales están dirigidos a las asociaciones bibliotecarias, esto puede ser personal, titulares, voluntarios, representantes (como los coordinadores regionales) y los miembros. También todos los miembros de la IFLA están invitados a registrarse para acceder a los materiales ya que cubren una amplia gama de temas.

El registro para acceder a los materiales consiste en el relleno de un formulario La inscripción es gratuita para los miembros, y le proporciona acceso a los materiales más actualizados del momento, y el acceso a las discusiones con otros usuarios del sitio.

Qué materiales están disponibles?
Cada módulo contiene una serie de temas, objetivos de aprendizaje, estudios de casos, y las oportunidades para la auto-evaluación.
- Módulo 1: Asociaciones de Bibliotecarios en la sociedad: Una visión general
- Módulo 2: Creación de una Asociación de Bibliotecarios
- Módulo 3: Mantenimiento de la Asociación de Bibliotecas
- Módulo 4: Desarrollo de relaciones estratégicas: Alianzas y recaudación de fondos
- Módulo 5: Bibliotecas en la Agenda

A quién puedo contactar para solicitar ayuda o más información?
Si necesita ayuda con el registro, la descarga de materiales, o mediante el sitio, póngase en contacto con webmaster@ifla.org

Fonte: Biblos

Mais informação neste endereço: <http://www.ifla.org/en/bsla/learning-platform>

World AIDS Day 2010 - Act Aware

2010-12-01T16:05:00.002Z

TAKE ACTION ON 1 DECEMBER 2010

World AIDS Day 2010 is all about raising awareness to tackle HIV prejudice and help stop the spread of HIV.

Explore this site to ensure you understand the facts about HIV and find out what you can do to ACT AWARE. Make a pledge and join people all over the world making a difference on 1 December 2010.

1º de Dezembro - Dia da Restauração da Independência

2010-12-01T14:55:00.003Z

Aclamação de D. João IV (Veloso Salgado, Museu Militar, Lisboa)

Fonte: Hemeroteca Digital

Relatório da APEI sobre Literacia da Informação

2010-11-21T15:45:00.004Z

Já está disponível online o último relatório da APEI (Asociación Profesional de Especialistas en Información) sobre literacia da informação.

Elaborado por Andoni Calderón Rehecho, responsável pelo Serviço de Informação e Apoio à Docência e Investigação da Biblioteca da Universidade Complutense de Madrid, sendo também membro dos grupos de trabalho sobre ALFIN da REBIUN e do Conselho de Cooperação Bibliotecária, bem como do Secretariado do Comité Permanente da Secção de ALFIN da IFLA.

Um estudo muito interessante e completo que permitirá conhecer os principais aspectos da literacia da informação. O relatório começa por apresentar o conceito de literacia da informação, referindo depois as principais normas, declarações e organizações. Apresenta ainda alguns modelos teórico-práticos, os principais programas e planos e respectiva avaliação e marketing. Refere também os principais agentes formadores nesta área, destacando alguns recursos de informação, incluindo anexos com documentos muito úteis.

O relatório está disponível no repositório E-LIS:
http://eprints.rclis.org/19154/1/Informeapeialfin.pdf

Outros relatórios estão disponíveis na página APEI: http://www.apei.es (secção informes)

Comparativo de leitores de e-books

2010-11-20T12:23:00.004Z

O último número da revista Ler inclui um interessante quadro comparativo com oito leitores de e-books: Longshine Shinebooks SB-E60A, Bookeen Cybook Gen3 Gold Edition, Hanvon WISEreader N518, Cool-ER CL-600, Bebook Neo, Sony Reader Touch Edition PRS-650, Onyx Boox 60 Wifi Ebook e o Kindle 3G + Wi-Fi.
A informação referida foi dada pelos fabricantes a selecção dos equipamentos é da responsabilidade da revista Ler.

A edição de Novembro da revista da Deco Proteste também faz um comparativo com 10 modelos de leitores de e-books. Como ainda não li este comparativo logo que possível tento partilha-lo aqui no blog.

Para os mais indecisos esta pode ser uma boa ajuda!

Fonte: Revista Ler

RezDay no Second Life

2010-11-18T09:37:00.002Z

Faz hoje 4 anos que entrei no Second Life e este ano o meu Rez Day foi passado num encontro sobre a Biblioteca 2.0 onde tive a oportunidade de falar sobre o Second Life... Nem de propósito! :) Posso dizer que foi uma grande prenda de aniversário!

Rezzday is a word used for the anniversary of an account's creation day, often treated like a birthday.

Rez Day parties are events based on an AV's "Born" date as seen in their Profile (which is based on when the user created the avatar), and are analogous to a birthday in real life. The scope and nature of the celebrations vary greatly, just as they do in real life. The term Rez Day came into vogue to distinguish between SL and real life birthday parties.

Generally, once a year, the avatar celebrates their rez day with friends and family at, appropriately, a "rez day party". Usually very similar to birthday parties, the avatar can receive gifts and "cards" (usually notes, but sometimes card-shaped objects with textures, scripts, and other decorations).

Fonte: Second Life Wikia

VI Conferências do Cenáculo

2010-11-17T18:00:00.001Z

É já amanhã que se realizam as VI Conferências do Cenáculo na Biblioteca Pública de Évora, esta edição tem como título A Biblioteca 2.0 - oportunidades e desafios para as bibliotecas do século XXI.

(In)Felizmente as inscrições estão encerradas desde a semana passada e por isso já não se podem assistir às conferências.

No espírito da web 2.0 sugiro que estejam atentos ao Facebook e ao Twitter porque com toda a certeza alguns dos participantes vão partilhar informações sobre os assuntos abordados nas apresentações.

Img: BPE

Revista Ler em "formato e-book"

2010-11-07T08:49:00.000Z

A edição de Novembro da revista Ler tem "formato de e-book".Ainda não numa versão literal, mas aproveitando a actualidade do tema e como mote para um artigo sobre leitores de e-books.

LEITORES DIGITAIS EM OITO PROPOSTAS

Não têm cheiro, mas gigas de memória. Não precisam de prateleiras – em poucos centímetros guardam centenas de ebooks. Não suportam folhas de papel, nem lombadas, mas sim «formatos», como o PDF ou o RTF. E custam entre 135 e 350 euros.

Mais informações aqui.

IV Conferências do Cenáculo

2010-10-25T00:41:00.000+01:00

A Biblioteca 2.0 - oportunidades e desafios para as bibliotecas do século XXI

18 de Novembro de 2010

Biblioteca Pública de Évora

"As Conferências do Cenáculo já na sua 6ª edição, dão continuidade à colaboração iniciada em 2004 entre a BPE e o CIDEHUS.UÉ. Têm tido até à data modelos diferentes, mas integram sempre o contributo de investigadores de Unidades de Investigação da Universidade de Évora que se dedicam à investigação sobre fundos e questões relacionadas quer com a BPE em particular, quer com as bibliotecas em geral."

"Pretende-se com esta VI edição das Conferências do Cenáculo, reflectir sobre a emergência do conceito de biblioteca 2.0, avaliar o impacto que poderá ter sobre as bibliotecas e discutir a situação portuguesa neste domínio. Mas os profissionais retirarão também desta conferência evidências e sugestões que lhes permitirão pensar, em bases mais sustentadas, uma eventual estratégia de implementação da Biblioteca 2.0 adequada à sua organização."

Fonte: BPE

Mais informações aqui.

Biblioteca de Fernando Pessoa disponível online

2010-10-22T10:42:00.001+01:00

A partir de hoje a biblioteca particular de Fernando Pessoa passa a estar disponível online. Quem a consultar terá acesso não só aos livros que o autor de "Mensagem" adquiriu ao longo da vida, mas também às anotações que deixou impressas nas suas páginas.

Ao longo dos últimos anos só uma visita à Casa Fernando Pessoa, em Lisboa, permitia uma consulta à biblioteca pessoal do poeta. Mas, a partir de hoje, todo esse acervo, constituído por 1140 volumes e pela colecção de manuscritos (ensaios e poemas) deixados pelo próprio poeta nas páginas desses livros passa a estar disponível online. A apresentação do site em http://casafernandopessoa.cm-lisboa.pt. teve lugar ontem pelas 18 horas no emblemático edifício da Rua Coelho da Rocha, 16.

A inovação agora introduzida faz com que esta seja a primeira biblioteca portuguesa integralmente digitalizada. Deste modo, é facultado a todos os leitores, em qualquer parte do globo, o acesso ao importante legado de uma das figuras maiores da cultura portuguesa.

No âmbito deste projecto todas as páginas de cada volume foram digitalizadas e disponibilizadas para consulta página a página ou após o download de uma obra completa.

Para além da possibilidade de consulta de cada livro por autor, por ano ou por ordem alfabética, faculta-se ainda a classificação por categorias temáticas.

Para facilitar a compreensão da biblioteca como um todo, foram destacadas as páginas que incluem manuscritos do próprio Fernando Pessoa e foram adicionadas interpretações sobre as suas motivações para a aquisição de determinadas obras.

Este acesso à biblioteca particular de Fernando Pessoa foi possível graças a uma combinação de esforços da Casa Fernando Pessoa, de uma equipa internacional de investigadores e da Fundação Vodafone Portugal que acompanhou e apoiou a iniciativa.

Fonte: Jornal de Notícias

Public Libraries in Finland – where did it all go right?

2010-10-18T13:02:00.000+01:00

Imagine a world where:

- Library issues per capita are increasing
- Annual state grants support the development of web services and other innovative library services
- Public libraries have a central role in facilitating the networked knowledge society and linking citizens to information
- Legislation ensures a level of professionalism in all public library staff
- Libraries and library policy have top level political support

The picture of the success of the public library service in Finland.

The library’s role in supporting community and citizenship is a foundation of this success. The user is placed at the centre of all library thinking and this is what ensures a range of innovative services and new ways of using library spaces and collections.

For more information visit this sites www.minedu.fi or www.libraries.fi

Fonte: InformationToday

OE2011: Direção-Geral do Livro e das Bibliotecas é extinta

2010-10-17T23:48:00.003+01:00

A Direção-Geral do Livro e das Bibliotecas (DGLB) será extinta e as suas atribuições serão integradas na Biblioteca Nacional, revela a proposta do Orçamento de Estado para 2011.

O documento revela uma lista de organismos do Estado a serem extintos e reestruturados, como forma de reduzir a despesa pública.

No sector da Cultura, a proposta do governo apresenta a extinção da DGLB, um organismo que foi criado para "assegurar a coordenação e a execução da política integrada do livro não escolar, das bibliotecas e da leitura".

Diário Digital / Lusa

Ouro Azul: A Guerra Mundial pela Água

2010-10-15T12:22:00.001+01:00

Ouro Azul: A Guerra Mundial pela Água
(Blue Gold: World Water Wars)
(Canadá, 2008, 89min - Direcção: Sam Bozzo)

Documentário contundente que aborda o que temos feito com nossa água potável e o que certamente ainda faremos quando esta nos faltar: matar. Produzido pelo mesmo pessoal de "The Corporation".

Documentário sobre as actuais e futuras Guerras Mundiais por Água. Mostra como a água mundialmente está sendo mal gerida, esgotada e poluída.
A falta de água em muitos países do mundo devido a manipulação e corrupção por parte dos Governos, administrações locais e, claro, as corporações multinacionais de Agua.
As constantes lutas entre o povo e os altos poderes económicos e governamentais.

Blog Action Day 2010 - Water

2010-10-15T10:46:00.002+01:00

Blog Action Day é um evento anual que ocorre em cada dia 15 de Outubro e que pretende unir todos os blogs através da apresentação de um tema comum.

Este projecto tem como objectivo alertar o mundo para um problema global e desta forma estimular o debate e criar uma consciência colectiva com vista à sua resolução ou diminuição.

Em 2010 o tema escolhido foi a água e as questões relacionadas com a sua poupança e a preservação!

Blog Action Day 2010: Water

Associação Portuguesa de Recurso Hídricos

Isabel Sousa 1958-2010

2010-10-13T23:45:00.004+01:00

Uma grande perda para as bibliotecas públicas em Portugal! Permanece o seu trabalho em prol do mundo dos livros, das bibliotecas e da leitura pública e o nosso reconhecimento.

Apenas tive oportunidade de falar com a Isabel Sousa por 2 vezes e em ambas as ocasiões verifiquei o seu interesse e entusiasmo genuíno e dedicado pela profissão e pelas vantagens da troca de opiniões, experiências e conhecimentos entre colegas.

"Só existem dois dias no ano sem que nada pode ser feito.Um chama-se um chama-se ontem e o outro chama-se amanhã, portanto, hoje é o dia certo para amar, acreditar, fazer e viver."

DALAI LAMA

Mário Vargas Llosa - Prémio Nobel da Literatura 2010

2010-10-07T21:11:00.001+01:00

O Prémio Nobel da Literatura 2010 foi atribuído ao escritor peruano Mario Vargas Llosa, anunciou hoje a Academia Sueca em Estocolmo.

"for his cartography of structures of power and his trenchant images of the individual's resistance, revolt, and defeat".

As Redes Sociais e as Bibliotecas

2010-10-06T00:51:00.000+01:00

Informações e Inscrições aqui.

100º Aniversário da Implantação da República

2010-10-05T10:05:00.002+01:00

A República Portuguesa foi instaurada em 5 de Outubro de 1910 e este blog comemora o dia do seu 100.º aniversário.

Manuel de Arriaga - 1º Presidente da República Portuguesa

2010-10-04T15:03:00.003+01:00

Em 2001, meses antes de me inscrever na Pós-Graduação em Ciências Documentais, tive a grande oportunidade de trabalhar no arquivo particular de Manuel de Arriaga, na altura com documentação praticamente inédita e que estava à guarda da família desde a sua morte.
Como até aquela altura poucas pessoas tinham tido acesso à documentação, grande parte dos documentos ainda se encontravam com organização deixada pelo próprio ou pelo seu filho que anos mais tarde tentou organizar o arquivo.

Neste trabalho de organização, inventário, transcrição e estudo de diversos documentos, tive oportunidade de ler cartas que o Primeiro Presidente da República Portuguesa escreveu e recebeu, manuscritos de discursos políticos, poemas, documentos pessoais e políticos e consultar o seus diários.

Das 2967 cartas, datadas entre 1868 e 1917, constam para além de numerosas cartas de Manuel de Arriaga, muitas outras de personalidades como Bulhão Pato, Latino Coelho, Teófilo Braga, Guerra Junqueiro, Basílio Teles, Duarte Leite, António José de Almeida, Afonso Costa, João Chagas e Brito Camacho, bem como um surpreendente conjunto de missivas anónimas, dirigidas ao recém-empossado Presidente da República, dando conta dos mais variados sentidos críticos e expectativas em relação à conturbada situação que vivia o regime republicano nos seus primeiros anos.

De todos os documentos consultado recordo em especial aqueles que davam conta das dificuldades por que Manuel de Arriaga passou enquanto primeiro Presidente da República e as condições em que viveu nesse período; muito tempo antes da noção de despesas de representação ou de estado. Para ficar a conhecer melhor este período sugiro a leitura do seu livro Na Primeira Presidência da República Portuguesa.

Aproveitando as comemorações da República aqui fica a homenagem a esta figura da República que ao longo da sua vida e do seu mandato como Presidente demonstrou ter personalidade, carácter e valores que mesmo naquele tempo já não eram muito comuns. Uma figura importante do movimento republicano português muitas vezes relegada para segundo plano.
Foi uma excelente oportunidade de trabalho e um grande privilégio poder consultar alguma da documentação mais importante para a compreensão da implantação da república em Portugal.

Manuel José de Arriaga Brum da Silveira nasce dia 8 de Julho de 1840 na cidade da Horta, Ilha do Faial da Região Autónoma dos Açores. É filho de Sebastião de Arriaga Brum da Silveira e de Maria Antónia Pardal Ramos Caldeira de Arriaga. Casa com Lucrécia de Brito Furtado de Melo, de quem tem seis filhos. Morre em Lisboa com 76 anos e vai a enterrar no Cemitério dos Prazeres, em Lisboa. No 16 de Setembro de 2004, os seus restos mortais são trasladados para o Panteão Nacional.

Percurso profissional

Conclui Direito na Universidade de Coimbra em Maio de 1866 e nesse mesmo ano, acumulando com a advocacia, ocupa o lugar de professor interino de Inglês no Liceu de Lisboa. Nomeado reitor da Universidade de Coimbra logo após a proclamação da República, toma posse do cargo na Sala dos Capelos a 23 de Outubro.

Percurso político

Manuel de Arriaga, um dos 12 signatários do programa das Conferências Democráticas do Casino, procura imprimir ao movimento republicano um carácter mais popular e assumidamente antimonárquico. Com base numa intensa actividade oratória em comícios de propaganda como deputado unificador do movimento republicano, é relator do Projecto de Organização Definitiva do Partido, documento que sistematiza pela primeira vez o ideário republicano, articulado com a regulamentação dos seus órgãos constituintes. É preso na sequência de manifestações patrióticas de protesto contra o Ultimato Inglês de 1890 e nove anos depois abandona a vida política, dedicando-se à advocacia e à escrita.

Mandato presidencial

Primeiro presidente constitucional eleito no meio de forte competição em Agosto de 1911, no seu discurso de posse, Manuel de Arriaga afirma-se depositário da "simpática missão de chamar à conciliação, à paz, à ordem, à harmonia social a família portuguesa, em nome da Liberdade, em nome da República, em nome da nossa libérrima Constituição", missão essa que cedo se revela espinhosa, à medida que rivalidades e lutas começam a minar a família republicana. Ao abandonar a presidência da República, dedica-se à redacção das suas memórias e publica o seu último livro intitulado Na Primeira Presidência da República Portuguesa. Um Rápido Relatório, com o qual procura justificar a sua conduta política.

Fonte: Museu da Presidência

IV Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura

2010-10-03T11:46:00.000+01:00

Realiza-se, na Fundação Calouste Gulbenkian, nos próximos dias 15 de 16 de Outubro a IV Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura, que tem como título "Ler no século XXI - Livros, leituras e tecnologias."

Do programa destaca-se no dia 15 a conferência de Antonio Rodríguez de las Heras, (Director do Instituto de Cultura e Tecnologia da Universidade Carlos III, Madrid) "Nuevos lectores.,Otra escritura" e o painel “Livros, leituras e tecnologias” com José Afonso Furtado (Director da Biblioteca de Arte da Fundação C. Gulbenkian), Isabel Coutinho (Jornalista do Jornal Público - Cyberescritas) e Paulo Ferreira (Consultor Editorial da Booktailors).

No dia 16 destaca-se a conferência de Chris Meade (Director do if:book) “The amplified author and creative reader” e a apresentação da avaliação externa no PNL por António Firmino da Costa.

Programa disponível aqui.

Img: PNL

Blog Action Day - 2010

2010-09-29T00:17:00.003+01:00

"Enquanto o poço não seca, não sabemos dar valor à água."
Thomas Fuller

Blog Action Day 2010: Water

Banned Books Week - 25 Setembro a 2 Outubro 2010

2010-09-25T23:39:00.001+01:00

Imaginar que livros como "1984", "O deus das moscas", "Cor Purpura", "E tudo o vento levou" e "Ulisses" não estavam disponíveis nas nossas bibliotecas porque eram livros proibidos!
Anualmente a American Booksellers Association, American Booksellers Foundation for Free Expression, a American Library Association, American Society of Journalists and Authors, a Association of American Publishers e a National Association of College Stores, organizam a Banned Books Week (semana dos livros proibidos). Durante esta semana decorrem um conjunto de iniciativas em bibliotecas e livrarias sobre a liberdade de expressão e do direito à liberdade de leitura, através da apresentação da lista dos livros que o último ano foram proibidos ou cujo acesso foi limitado por alguns estados, organizações ou grupos de pressão. O mote da semana em 2010 é "Think for yourself and let others do the same".

Banned Books Week (BBW) is an annual event celebrating the freedom to read and the importance of the First Amendment. Held during the last week of September, Banned Books Week highlights the benefits of free and open access to information while drawing attention to the harms of censorship by spotlighting actual or attempted bannings of books across the United States.

Intellectual freedom—the freedom to access information and express ideas, even if the information and ideas might be considered unorthodox or unpopular—provides the foundation for Banned Books Week. BBW stresses the importance of ensuring the availability of unorthodox or unpopular viewpoints for all who wish to read and access them.

The books featured during Banned Books Week have been targets of attempted bannings. Fortunately, while some books were banned or restricted, in a majority of cases the books were not banned, all thanks to the efforts of librarians, teachers, booksellers, and members of the community to retain the books in the library collections. Imagine how many more books might be challenged—and possibly banned or restricted—if librarians, teachers, and booksellers across the country did not use Banned Books Week each year to teach the importance of our First Amendment rights and the power of literature, and to draw attention to the danger that exists when restraints are imposed on the availability of information in a free society.

Banned Books Week is sponsored by the American Booksellers Association; American Booksellers Foundation for Free Expression; the American Library Association; American Society of Journalists and Authors; Association of American Publishers; and the National Association of College Stores. It is endorsed by the Center for the Book in the Library of Congress.

For more information on getting involved with Banned Books Week: Celebrating the Freedom to Read, please see Calendar of Events and Ideas and Resources. You can also contact the ALA Office for Intellectual Freedom at 1-800-545-2433, ext. 4220, or bbw@ala.org.

Img: ALA

Conversas de biblioteca XXVI

2010-09-21T13:17:00.001+01:00

Uma senhora entra na biblioteca e pergunta se têm alguns CD's da lista que o marido lhe deu e que tinha visto numa loja.
Após uma breve pesquisa a senhora encontra-se 4 CD's da lista que tinha trazido e depois de fazer o empréstimo por 8 dias, abandona a biblioteca com um simpático "Boa tarde".

Quase 10 minutos depois, a mesma senhora, regressa à biblioteca com o cabelo todo desgrenhado, a cara vermelha, com a marca de uma mão para devolver os CD's.

Ao ar de admiração do funcionário a senhora apenas responde, num misto de vergonha e justificação:

- O meu marido não gostou dos CD's...

Conversas de biblioteca XXV

2010-09-16T17:33:00.000+01:00

Numa tarde quente de Julho uma família composta por Pai, Mãe e 3 miúdos entre os 5 e os 8 anos chega à sala infantil de uma biblioteca pública no meio de grande correria, entusiasmo e excitação...

Enquanto os miúdos de dividem entre os computadores, os livros e os DVD, os país aproximam-se da funcionária e perguntam:

- Boa tarde! A que horas é que a biblioteca fecha?
- Boa tarde. A biblioteca encerra às 17h30... - Responde a técnica de serviço na sala infantil.

Após uma breve pausa o pai pergunta:
- Será que podíamos deixar aqui os miúdos... É que eu tinha de ir ali ao médico por causa de uns zumbidos nos ouvidos... E se os pudesse deixar aqui era bom.

A funcionária da sala infantil infelizmente já habituada a estas tentativas de "abandono infantil" temporário responde que as crianças não devem ficar sozinhas e que não se pode responsabilizar por elas... Mas que se a mãe ficar não tem problemas, elas podem ficar até...

Muito rapidamente a mãe interrompe:
- Sabe, é que eu também precisava de ir ao posto médico ver aqui uns arranhões no pé! Mas eles portam-se bem... e nunca acontece nada!

XI Palavras Andarilhas

2010-09-15T19:21:00.000+01:00

De 16 a 18 de Setembro as Palavras Andarilhas regressam a Beja para a sua XI edição. Promovidas pela Câmara Municipal de Beja e pela Associação de Defesa do Património, de Beja as Palavras Andarilhas são uma referência no mundo da promoção da leitura e da narração oral.

Ao longo de 3 dias cerca mais de 300 pessoas participam neste encontro que possui uma forte vertente formativa, composto de conferências e oficinas, que visa potenciar as práticas dos mediadores de leitura portugueses.

Programa disponível aqui.

Img: CMB

Conversas de biblioteca XXIV

2010-09-01T23:03:00.001+01:00

Uma utilizadora com cerca de 30 anos entra na biblioteca e apontando para a zona da sala multimédia (onde se localizam os CD, DVD e os computadores com acesso à internet), pergunta quantos pode levar para casa e por quanto tempo.

A funcionário do Serviço de Empréstimo responde:
- Pode requisitar 2 DVD e 5 CD por um período de 15 dias.

- E como é que eu faço; eu só preciso de levar um - pergunta a utilizadora.

Ao que a funcionária responde:
- A senhora vai até àquela sala escolhe os que quer requisitar e depois volta aqui com o seu cartão da biblioteca.

A senhora afasta-se e passados alguns minutos regressa e pergunta com um ar preocupado.
- Vocês não podem mandar levar a casa?

A biblioteca não dispõe desse serviço! Tem de ser a senhora a levá-los consigo. Mas se quiser pode levar CDs e DVDs para alguém que não possa vir à biblioteca - Responde a funcionária.

A utilizadora regressa à sala multimédia e passados quase 30 minutos volta ao serviço de empréstimo e questiona novamente:
- Se vocês não mandam entregar em casa então eu só consigo levar agora o rato e o teclado... O resto, ecrã e computador, eu venho buscar mais daqui a pouco, pode ser?!

Após explicar à senhora que apenas os CDs e os DVDs podiam ser emprestados, a utilizadora sai da biblioteca muito triste porque todos aqueles 20 computadores eram apenas para consulta local.

Are Libraries Necessary, or a Waste of Tax Money?

2010-07-02T22:42:00.004+01:00

Um artigo interessante numa altura de crise económica generalizada em que se questiona a necessidade das bibliotecas públicas na sociedade actual tendo em conta o tipo de utilização efectuada pelos leitores, quando equacionados os gastos de funcionamento e as outras necessidades do dinheiro dos impostos.

Fonte: Fox News

Conversas de biblioteca XXIII

2010-06-29T13:01:00.002+01:00

Um senhor com c. de 35 anos entra numa biblioteca e pergunta onde pode fazer digitalizações. Os funcionários informam o leitor que poderá digitalizar documentos no serviço digital & multimédia da biblioteca e encaminham-no para essa área.

Ao chegar ao serviço o leitor pede para utilizar o scanner, mas informa que necessita de ajuda porque só sabe utilizar um scanner igual ao que aprendeu numa disciplina das Novas Oportunidades que terminou no ano passado; e nas aulas apenas utilizou o scanner 3 vezes.

O funcionário ensina-o a utilizar o scanner e a guardar os ficheiros à medida que os vai digitalizando.

Como por defeito o scanner grava os ficheiros no formato JPG, o leitor vai dando nomes aos diferentes documentos:

- Carta de apresentação.jpg
- CV.jpg
- Diploma.jpg

Quando termina a digitalização pede ao funcionário para confirmar se está tudo correcto e se os documentos ficaram legíveis.
No meio de vários documentos que estavam guardados o leitor consegue rapidamente identificar os seus ficheiros porque (sic) "têm o meu nome depois do título":

- Carta de apresentação.jpg ("Joaquim Pedro Gouveia*")
- CV.jpg ("Joaquim Pedro Gouveia")
- Diploma.jpg ("Joaquim Pedro Gouveia")

Será que no curso das Novas Oportunidades ninguém disse ao senhor que JPEG ou JPG é a abreviatura de Joint Photographic Experts Group e não de "Joaquim Pedro Gouveia"?!

* Nome diferente do original ainda que com as mesmas iniciais.

18ª Jornadas Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares

2010-05-24T10:39:00.000+01:00

Mais do que não estar presente nas próximas Jornadas da Fundación German Sánches Ruipérez, só lamento mesmo ainda ter sido possível participar num Congresso da IFLA!

Se alguém estiver por lá digam alguma coisa... blog, facebook, twitter!

____________________________________

Desde la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca os enviamos el PROGRAMA de las 18ª Jornadas de bibliotecas infantiles, juveniles y escolares. La edición de este año se celebrará los días 27, 28 y 29 de mayo de 2010 y lleva por título:"El eBook y otras pantallas: nuevas formas, posibilidades y espacios para la lectura".

La irrupción en nuestro entorno cultural del dispositivo de lectura electrónica conocido como eBook está generando incertidumbres y opiniones muy diversas. Su paulatina asimilación dentro de los lugares públicos y privados de lectura (bibliotecas, centros educativos y hogares) va a cambiar, como ya lo están haciendo otros soportes electrónicos, desde la forma de entender la lectura a la fisonomía de los espacios que la contienen y divulgan.

El encuentro de este año quiere analizar este fenómeno desde la perspectiva de los actores implicados: educadores, bibliotecarios, lectores, mediadores culturales, etc., a través de sesiones enfocadas a:

Analizar el impacto y los cambios en los lectores de estas tecnologías respecto a sus formas de leer y comprender los textos escritos.
Debatir sobre las modificaciones que este y otros dispositivos de la información suponen para los espacios de lectura: adecuación de instalaciones, creación de espacios virtuales y desarrollo de nuevos servicios.
Perfilar propuestas que permitan a la escuela y la biblioteca tomar postura ante los desafíos presentes y futuros planteados por este nuevo contexto

Programa, inscripción y otras en informaciones en: http://www.fundaciongsr.es/wfuns/formacion_y_extension _cultural/jornadas

Começa hoje o V Encontro Oeiras a Ler

2010-05-20T00:39:00.001+01:00

V Encontro Oeiras a Ler
Estes mares que agora navegamos: a expansão do conhecimento e as novas modalidades de aprendizagem

20 e 21 de Maio de 2010
Auditório da Biblioteca Municipal de Oeiras

20 de Maio

09.30 Recepção e entrega da documentação

10.00 Sessão de abertura

10:30 Sheila Webber (Universidade de Sheffield – Reino Unido)
"Information Literacy for the 21st Century Life"

Moderador: José Mário Silva

11.30 Mette Kirkegaard Jensen (Biblioteca Pública de Aarhus - Dinamarca)
“Family Play’s / Children Interactive Library”

Moderador: José Mário Silva

12.30 Debate

13.00 Almoço

14.30 Luís Pereira (Universidade do Minho - Portugal)
Contributos dos videojogos para a literacia dos media

Moderador: Mafalda Lopes da Costa

15.30 Pausa para café

16.00 António Navarro, Maria José Amândio (RBMO – Portugal)
Apresentação do projecto “Oeiras Internet Challenge”

Moderador: Mafalda Lopes da Costa

17.00 Debate

21 de Maio

10:00 Workshop A – Teresa Silveira
Born Digital: os novos leitores

10.00 Workshop B – Ana Fontoura Pires
Ferramentas 2.0 para Ideias 2.0

10.00 Workshop C – João Correia de Freitas
Redes educacionais

13.00 Almoço

14.30 Patrícia Gouveia (Universidade Lusófona - Portugal)
Literacia dos media e artes digitais

Moderador: Carlos Pinto Coelho

15.30 Pausa para café

16.00 Juan Mata (Universidade de Granada - Espanha)
Del teclado a los ojos: nuevos caminos para viejos sueños

Moderador: Carlos Pinto Coelho

17.00 Debate

17.30 Sara Pereira (Universidade do Minho)
Apresentação das conclusões

18.15 Encerramento

Conversas de biblioteca XXII

2010-05-11T13:11:00.001+01:00

Um leitor regular de uma biblioteca pública próxima de Lisboa vai à sua biblioteca e vê uma bandeira do Vaticano afixada junto à entrada.

Admirado com o facto, resolve entrar para ver o que se passa e logo no átrio da biblioteca vê uma fotografia do Papa Bento XVI no meio de uma exposição de documentos sobre a religião católica e com um apelo à participação numa das missas prevista para esta semana.

Em jeito de curiosidade resolve perguntar aos funcionários se por acaso estivesse prevista a visita do Dalai Lama ou de qualquer outro líder religioso também seria afixada uma bandeira junto à porta.
Aproveitou também esta oportunidade para ver que documentos tinham na biblioteca sobre o Judaísmo, Islamismo, Budismo, ou Hinduísmo.

Nenhum dos funcionários presentes conseguiu dar uma resposta decente ao leitor, nem referir documentos representativos de outras religiões em quantidade e diversidade.

V Encontro Oeiras a Ler

2010-05-04T17:50:00.001+01:00

V Encontro Oeiras a Ler

Estes mares que agora navegamos: a expansão do conhecimento e as novas modalidades de aprendizagem
20 e 21 de Maio de 2010

Programa

Ficha de Inscrição

Mais informações aqui.

Conversas de biblioteca XXI

2010-05-03T00:34:00.002+01:00

Durante uma visita de uma escola a uma biblioteca, alguns alunos do 7º ano perguntam para que serve o autocolante com letras que está colado na "parte de lado" do livro....

Quando se tenta explicar que aquela etiqueta branca colocada na lombada do livro é a cota e que serve para localizarmos o livro nas estantes da biblioteca...

Um dos alunos comenta que é parecido com uma cábula; é como o Tio... que como é "cota" (velho) às vezes tem de escrever tudo para não se esquecer dos sítios!

80ª Feira do Livro de Lisboa

2010-04-29T11:59:00.001+01:00

Começou hoje no Parque Eduardo VII a 80ª Feira do Livro de Lisboa, com mais ou menos polémica, ai está mais uma edição do acontecimento que durante as próximas três semanas trará muita gente ao Parque em volta dos livros, de ler e da leitura.

Até 16 de Maio podem ser visitados os 237 pavilhões institucionais e diferenciados para dar oportunidade a todos os que gostam de ler e de livros de conhecer novos livros, autores, personagens, histórias e outros leitores. Ao longo de ruas de livros e em 4 praças coloridas os livros estão à nossa espera.

A grande novidade este ano (se existiu nos outros anos não tive conhecimento!) é a hora "H".

A 80ª Feira do Livro de Lisboa já tem uma Happy Hour! De segunda a quinta-feira, das 22h30 às 23h30, terá a oportunidade de comprar livros, fora dos 18 meses do preço fixo, com 50% de desconto. Os visitantes só saberão quem está em “Hora H” quando chega a hora, por isso esteja atento!

Mais informação:
Página oficial da Feira - http://feiradolivrodelisboa.pt
Blog da Feira - http://feiradolivrodelisboa.pt/blog.php

Img: APEL

10º Congresso BAD - Conclusões e Recomendações

2010-04-28T21:20:00.001+01:00

O 10º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas que decorreu em Guimarães, de 7 a 9 de Abril de 2010, teve como lema: Políticas de Informação na Sociedade em Rede e pretendeu enquadrar as principais questões e problemas que estão hoje na ordem do dia, numa época marcada pelo impacto de um conjunto de mudanças sociais e tecnológicas, que alteram o paradigma da comunicação, com reflexo nos serviços prestados pelas bibliotecas e pelos arquivos, nas quais o acesso e a utilização da informação ocupam um lugar central e decisivo.

Além do contributo de participantes estrangeiros, a iniciativa contou com cerca de sete dezenas de comunicações e três dezenas de pósteres de profissionais nesta área e com o profícuo debate ocorrido em sete painéis temáticos e sectoriais.

Os temas em discussão neste Congresso foram:

1. Informação e Sociedade: Identidade, Cidadania, Coesão Económica e Social
2. Políticas e enquadramento legal
3. Infraestruturas: Integração, Desenvolvimento, Coordenação
4. Conteúdos: gestão, acessibilidade, utilização
5. Competências: Literacia da Informação, Formação de Especialistas

O Congresso reconheceu a inexistência de uma política nacional de informação coerente, facto do qual decorrem muitas das debilidades, atrasos e fragilidades das instituições e iniciativas nacionais nestes domínios.

Da reflexão e do debate ocorridos durante o Congresso resultaram algumas conclusões e recomendações que desde já se enunciam:

1. O reconhecimento da informação como recurso estratégico para a educação, a cidadania, a coesão social e o desenvolvimento económico;

2. A necessidade premente de definição e implementação de uma política nacional de informação que, à semelhança do que sucede na generalidade dos países desenvolvidos, se constitua
como instrumento fundamental para o progresso do país;

3. A urgência da aprovação, antecedida de consulta a entidades e organizações representativas, de um quadro legislativo coerente que suporte a política nacional de informação e o
desenvolvimento dos sistemas que a materializam (por exemplo, alteração das leis de depósito legal e da legislação existente no domínio arquivístico e elaboração e aprovação de legislação específica para os diversos tipos de bibliotecas);

4. A necessidade de reforçar o acesso à informação através de redes nacionais e internacionais, garantindo a disponibilização generalizada da informação produzida com financiamento público;

5. A constatação de que as bibliotecas públicas, escolares e académicas são importantes veículos de acesso à informação, de promoção da literacia de informação e podem desempenhar um papel fundamental no âmbito das políticas de aprendizagem ao longo da vida, sendo assim de extrema importância o investimento em programas de promoção de literacia da informação

6. A preocupação com o desinvestimento que se está a verificar em alguns programas desenvolvimento da Sociedade da Informação, como é evidente, sobretudo, na Rede Nacional de Bibliotecas Públicas, os quais exigem medidas imediatas para contrariar esta tendência.

7. A existência de um vasto conjunto de projectos e serviços inovadores que, embora representando um salto qualitativo, constituem frequentemente iniciativas avulsas e desarticuladas. A sustentabilidade e a preservação da informação a longo prazo requerem o desenvolvimento de políticas apropriadas, a implementação de práticas e normas sólidas, o acesso a recursos humanos e compromisso durável, por parte das entidades governamentais
e das organizações, sob pena de vermos desaparecer iniciativas de mérito, com tudo o que isso representa de desperdício de recursos já investidos, perda de informação e redução da
visibilidade dos conteúdos em língua portuguesa nas redes internacionais.

8. O reforço dos sinais positivos já referidos implica que os profissionais e as instituições interiorizem uma cultura de mudança, que incorporem meios, tecnologias, serviços Web
emergentes e ferramentas de Web social, e que se estabeleçam políticas e incentivos que premeiem a inovação e as boas práticas.

9. A procura da qualidade e excelência por parte dos serviços exige a aplicação de métodos de avaliação que facilitem, através de indicadores rigorosos, uma gestão e um planeamento estratégicos, bem como uma atitude proactiva de defesa dos próprios serviços de informação.

10. A necessidade de uma maior responsabilização da liderança dos organismos públicos na forma como gere a informação de que são produtores/detentores, de modo a garantir a sua
correcta preservação, o tratamento e o acesso público.

11. A implementação de políticas e incentivos que promovam a cooperação e o trabalho em rede, com a consequente partilha de recursos.

12. A imprescindibilidade de profissionais competentes, com formação especializada, de forma a garantir a qualidade dos serviços e a rentabilização dos investimentos realizados. Estas conclusões e recomendações não esgotam a necessidade de continuar a debater e aprofundar estes temas e problemas, devendo a Associação Portuguesa Documentalistas constituir-se como um motor de iniciativas que conduzam a essa reflexão imprescindível e dela façam eco junto das
instâncias e organismos responsáveis pela política nacional da informação.

Nesse sentido, recomenda-se que a BAD dê continuidade aos instrumentos da rede social criados para este Congresso e explore as suas potencialidades de discussão, criação e partilha de experiências e de conhecimento.

Lisboa, 22 de Abril de 2010

Próxima paragem... 10º Congresso de BAD

2010-04-06T15:20:00.000+01:00

95 estágios para a área Biblioteconomia, arquivo e documentação

2010-03-31T19:03:00.000+01:00

"Foram publicadas as Portaria nº 172-A/2010, (Ministério das Finanças e da Administração Pública), que fixa o número máximo de estagiários a seleccionar anualmente para o Programa de Estágios Profissionais na Administração Pública Central - PEPAC (95 estágios para a área Biblioteconomia, arquivo e documentação), e a Portaria nº 172-B/2010 que regulamenta o novo Programa de Estágios Profissionais na Administração Central do Estado (PEPAC).

O prazo para apresentação de candidaturas decorre de 29 de Março a 9 de Abril de 2010.

A apresentação e o processamento das candidaturas, incluindo a selecção dos candidatos, são integralmente realizados em suporte electrónico no sítio da Internet do PEPAC (https://www.bep.gov.pt/pages/Estagios/Default.aspx), acessível no portal da Bolsa de Emprego Público (www.bep.gov.pt).

Os estágios do PEPAC de 2010 iniciam-se no dia 1 de Julho de 2010 e os promovidos por estabelecimentos de ensino iniciam -se em 1 de Setembro de 2010."

Era bom que estes lugares para estagiários se tornassem em vagas efectivas ocupadas de forma permanente!
De referir que alguns destes serviços vão receber estagiários sem terem ninguém a trabalhar em permanência ou com formação na nossa área nas respectivas bibliotecas ou centros de documentação...

Dia Mundial da Poesia

2010-03-21T11:52:00.001Z

É outono, desprende-te de mim.

Solta-me os cabelos, potros indomáveis
Sem nenhuma melancolia,
Sem encontros marcados,
Sem cartas a responder.

Deixa-me o braço direito,
O mais ardente dos meus braços,
O mais azul,
O mais feito para voar.

Devolve-me o rosto de um verão
Sem a febre de tantos lábios.
Sem nenhum rumor de lágrimas
Nas pálpebras acesas.

Deixa-me só, vegetal e só,
Correndo como um rio de folhas
Para a noite onde a mais bela aventura
Se escreve exactamente sem nenhuma letra.

(Eugénio de Andrade - “As palavras Interditas", 1951)

Não sou nada.
Nunca serei nada.
Não posso querer ser nada.
À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo.

Janelas do meu quarto,
Do meu quarto de um dos milhões do mundo que ninguém sabe quem é
(E se soubessem quem é, o que saberiam?),
Dais para o mistério de uma rua cruzada constantemente por gente,
Para uma rua inacessível a todos os pensamentos,
Real, impossivelmente real, certa, desconhecidamente certa,
Com o mistério das coisas por baixo das pedras e dos seres,
Com a morte a por umidade nas paredes e cabelos brancos nos homens,
Com o Destino a conduzir a carroça de tudo pela estrada de nada.

(Álvaro de Campos - "Tabacaria", 1928)

Nas nossas ruas, ao anoitecer,
Há tal soturnidade, há tal melancolia,
Que as sombras, o bulício, o Tejo, a maresia
Despertam-me um desejo absurdo de sofrer.

O céu parece baixo e de neblina,
O gás extravasado enjoa-me, perturba;
E os edifícios, com as chaminés, e a turba
Toldam-se duma cor monótona e londrina.

Batem carros de aluguer, ao fundo,
Levando à via-férrea os que se vão. Felizes!
Ocorrem-me em revista, exposições, países:
Madrid, Paris, Berlim, S. Petersburgo, o mundo!

(Cesário Ver - "Sentimento de um Ocidental", 1880)

Congresso BAD - programa provisório

2010-02-27T00:20:00.005Z

Foi hoje publicado o programa provisório do 10º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas.

Programa disponível aqui.

O 10º Congresso BAD pode também ser acompanhado através de:

- Blog
- Twitter
- Facebook
- Youtube
- Flickr

Para quem ainda não se inscreveu no Congresso ou está com dúvidas em participar aqui ficam algumas informações importantes.

B: Mag especial - Correntes d'Escritas

2010-02-24T22:23:00.003Z

A B:MAG, revista que reúne os textos publicados na coluna de opinião do Blogtailors, fez um número especial inteiramente dedicado à 11ª edição do Correntes D'Escritas. Nesta edição a Quetzal associa-se à Booktailors, com o apoio da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, para um número dedicado ao maior encontro literário em Portugal.

Este número especial conta com textos de autores da Quetzal convidados para este evento, de jornalistas, habituais frequentadores do encontro da Póvoa, e nomes como os de Héctor Abad Faciolince, José Rentes de Carvalho, Milton Fornaro, o vereador Luís Diamantino, Manuela Ribeiro, Sara Figueiredo Costa e Manuel Jorge Marmelo.

Esta edição será distribuída aos participantes do Encontro, o ﬁcheiro em formato PDF pode ser descarregado aqui.

Muito bom!

Fonte: Press release Quetzal
Img: B:MAG

eBooks: Tipping or Vanishing Point?

2010-02-20T12:18:00.000Z

Para quem como eu anda a tentar inventar uma desculpa para comprar um leitor de e-books, deixo aqui uma referência a um interessante artigo publicado no último número da revista Ariadne. Será desta que me decido a avançar com a compra...

Título: eBooks: Tipping or Vanishing Point?

Autor: Emma Tonkin (Universidade de Bath)

Resumo: "Due in large part to the appearance since mid-2006 of increasingly affordable devices making use of e-Ink technology, the ebook has gone from a somewhat limited market into a real, although presently still niche, contender. Amazon sold 500,000 Kindles in 2008; Sony sold 300,000 of its Reader Digital Book model between October 2006 and October 2009. In September 2009, ebooks represented between 1% and 3% of the total US publishing market.

Following the JISC National eBooks Observatory Study in the UK, one participant, David Nicolas, was quoted as stating that ebooks have 'reached the tipping point'. Keeping in mind Bohr's statement that, 'prediction is very difficult, especially about the future', it's nonetheless safe to say that publicity about these devices is currently at a high point. But for ebook readers this is not their first time in the spotlight."

Ariadne, n.º 62 (Jan. 2010)

Do School Libraries Need Books?

2010-02-19T11:42:00.000Z

Na sequência de um notícia publicada pelo Boston Globe em Setembro de 2009, a edição online do New York Times do dia 10 de Fevereiro, relança o debate em torno de uma questão polémica: Será que as bibliotecas escolares ainda necessitam de livros?

Keeping traditional school libraries up to date is costly, with the constant need to acquire new books and to find space to store them. Yet for all that trouble, students roam the stacks less and less because they find it so much more efficient to work online. One school, Cushing Academy, made news last fall when it announced that it would give away most of its 20,000 books and transform its library into a digital center.

(NYT, 10. Feb. 2010)

Opiniões de 5 especialistas ajudam a perceber os prós e contras desta decisão!

Algumas frases interessantes:

"It is immaterial to us whether students use print or electronic forms to read Chaucer and Shakespeare."

"Walking the stacks can be like getting a glimpse of a Web site’s source code."

"Libraries need to hold on to things that work well even as they keep up with new technologies."

Geração copy/paste

2010-02-05T00:13:00.006Z

A revista Domingo Magazine (suplemento do Diário do Notícias) dá destaque à questão da literacia da informação: Geração Copy/Paste.

Num artigo que apresenta algumas das conclusões de um estudo em Ciência da Informação, coordenado por Armando Malheiro, da Universidade do Porto que tem como título: A Literacia informacional no Espaço Europeu do Ensino Superior (EEES): estudo da situação das competências da informação em Portugal.

Apesar do artigo estar bem escrito e apresentar dados bastante interessantes, os resultados não são totalmente novidade para quem trabalha em bibliotecas (públicas) e regularmente lida com os chamados pré-adolescentes ou os acompanha nos trabalhos escolares.
A grande questão que se coloca é o que vamos nós, profissionais da informação ou as bibliotecas (escolares, públicas e universitárias), fazer para modificar este cenário? Qual será o nosso papel? De forma podemos contribuir para alterar este quadro de (i)literacia da informação?

Aqui ficam alguns dados interessantes:

"Os jovens de hoje são exímios utilizadores dos computadores e da internet mas nem por isso são gente mais informada. Pelo contrário. Apesar de 99 por cento deles possuírem e manipularem as novas tecnologias, manifestam uma confrangedora incompetência ao nível da pesquisa, selecção, tratamento e transformação da informação que seleccionam."

"A pesquisa mostra que ao excelente apetrechamento e manuseamento tecnológico dos jovens não se alia um bom desempenho das competências e capacidade na busca e uso da informação no quadro definido pelo Espaço Europeu de Ensino Superior (EEES) e da sociedade da informação/conhecimento. "

"«Procurámos alargar o conceito de literacia no sentido de perceber não apenas como é que as pessoas buscam informação, mas também o tipo de necessidades que as levam a procurá-la e o modo como elas se relacionam com o meio envolvente, nomeadamente, a escola e a família», sintetiza Armando Malheiro. Que atenção é dada nas universidades – e se ela foi, ou não, já prestada no secundário – ao processo de busca, selecção, uso e transformação eficiente de fontes de informação diversas é a grande questão colocada pela pesquisa. "

"«Ficam satisfeitos com os primeiros resultados das buscas. Manifestam uma postura acrítica das fontes e dos resultados obtidos», observa o investigador, ensaiando uma possível explicação para a situação: «Sentem-se auto-suficientes porque dominam o acesso e as condições de acesso tecnológico.» A possibilidade e facilidade de acederem como e sempre que quiserem a um manancial gigantesco de dados parece conferir aos jovens um forte sentimento de apropriação da informação, libertando-os das tarefas mais duras de aquisição do conhecimento."

"USO DOS RECURSOS DA NET
> Lazer: YouTube, Hi5, Messenger, downloads lideram com taxas que chegam a ultrapassar os 50% nos alunos universitários e os 60% nos dos secundário para o caso, por ex. do Messenger.
> Websites de bibliotecas, B-On (Biblioteca Online) e bibliotecas digitais com as taxas mais baixas, não atingindo os 5% nos dois níveis de ensino."

"VISITAS À BIBLIOTECA ESCOLAR (BE) E DA FACULDADE (BF)
> 23,6% dos alunos do secundário e 15,9% do superior nunca visitaram bibliotecas desde o 1.º ciclo.
> Verifica-se uma maior afluência no 3.º ciclo (68,6% e 60,9% do secundário e do superior, respectivamente), seguido do 2.º ciclo (47% e 42,3%).
> Só uma minoria frequenta regularmente as bibliotecas. A maioria recorre a estes espaços para estudar."

"UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DAS BE/BF
No ensino secundário
> Mais de 50% não utilizam os recursos disponíveis nas bibliotecas (catálogo, biblioteca digital, catálogo electrónico, bases de dados), com excepção do acesso livre (mesmo assim, 26,5% nunca o utilizaram).
No ensino superior
> Alunos utilizam uma maior diversidade de recursos, mas a sua utilização é baixa. A opção «nunca» recolhe percentagens superiores a 33% e no caso do catálogo atinge os 52%.
> O acesso livre é o recurso mais utilizado, mas só 23,5% o faz frequentemente."

"VISITAS À BIBLIOTECA PÚBLICA (BP)
> Foi grande a percentagem de inquiridos que não responderam. Dos que responderam, metade (tanto do secundário como do superior) nunca usou os recursos disponíveis."

Artigo completo aqui.
Img: DN
(Via Facebook de Antonio Merlo Vega)

"A máquina de fazer espanhóis", de Valter Hugo Mãe

2010-02-03T23:22:00.003Z

Estudo "Promoção da Leitura nas Bibliotecas Públicas"

2010-01-21T00:58:00.002Z

O Observatório das Actividades Culturais acabou de publicar mais um interessante estudo sobre "Promoção da Leitura nas Bibliotecas Públicas".
Coordenado por José Soares Neves e com a colaboração de Maria João Lima, este estudo foi encomendado pelo GEPE/Ministério da Educação ao Instituto de Ciências Sociais-Universidade de Lisboa no âmbito do Plano Nacional de Leitura.

"Quais os serviços e espaços de que dispõem as bibliotecas públicas municipais?
Quantos os utentes? Quais as actividades realizadas, com que regularidade e com que objectivos? Quais os destinatários ou públicos-alvo dessas actividades? Em que locais se realizam? Em que contextos institucionais elas são promovidas e realizadas? Quais as orientações programáticas das políticas culturais para o sector?
Em concreto, em que medida as actividades correspondem às orientações do Plano Nacional de Leitura (PNL) de que as bibliotecas públicas são um dos parceiros estratégicos? Que desafios se lhes colocam face à evolução do sistema de ensino, um dos domínios de que mais se aproximam? Quais as opiniões dos bibliotecários protagonistas da condução quotidiana e da execução das actividades das bibliotecas? E que sugestões têm a fazer quanto às orientações seguidas, aos problemas com que se defrontam na sua prática profissional?

As bibliotecas públicas são o local/equipamento cultural por excelência da leitura. Desse ponto de vista, as suas actividades poderão ser consideradas, de uma ou de outra forma, como actividades de promoção da leitura. Mas é-lhes também solicitado que não esgotem as suas actividades nos acervos documentais que lhe conferem a sua especificidade, alargando as suas valências e funções, aproximando assim a noção de biblioteca da de centro cultural, por um lado e, por outro, tendendo a ser polimórficas (Bertrand, 1994: 9), ou seja, investidas de objectivos não apenas do domínio cultural," mas também educativo, cívico, urbano, mediático e económico. As bibliotecas são, assim, incentivadas a oferecer um conjunto diversificado de actividades de animação cultural, umas mais próximas dos acervos documentais, outras visando essencialmente animar as suas diversas valências. Animação cultural e promoção da leitura andam, assim, inevitavelmente, de par. Contudo, esta última orientação, se bem que omnipresente, vem ganhando maior peso nas orientações públicas, em particular com a criação do Plano Nacional de Leitura.

Neste contexto, serão animação cultural e promoção da leitura termos sinónimos, ou, pelo contrário, será possível e adequado estabelecer entre eles distinções conceptuais? O mesmo se poderá dizer quanto aos termos actividade e projecto, termos comummente utilizados para designar as iniciativas das bibliotecas. Em particular, será possível, e adequado, distinguir entre actividades regularmente realizadas nas bibliotecas e projectos cuja marca é o seu carácter singular?"

(Introdução)
Img: OAC

10º Congresso de BAD via web 2.0

2010-01-19T23:17:00.000Z

O 10º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas que se realiza nos próximos dias 6, 7 e 8 de Abril em Guimarães chegou à web 2.0 com um forte presença nas principais redes sociais.

Desde hoje que todos podem seguir os desenvolvimentos do Congresso através do Facebook, Twitter, Youtube, Flickr e através do blog.

Parabéns à organização e aos dinamizadores desta ideia!

Facebook / Twitter / Youtube / Flickr / Blog

"O desenvolvimento, nas últimas décadas, das redes de comunicação digital e a sua utilização em todas as actividades dos indivíduos e dos grupos sociais criaram condições de comunicação sem paralelo na História da Humanidade e, consequentemente, de partilha de informação e de conhecimento.

A sociedade em rede, como vem sendo designada a nova forma de organização social baseada nas redes de comunicação digital, não garante o usufruto, contudo, por todos os membros da comunidade, da informação e do conhecimento veiculado por essas redes.

Para maximizar os benefícios sociais e económicos da sociedade em rede, é essencial formular e implementar políticas que, para além do acesso aos meios tecnológicos, optimizem a criação, o fluxo e a utilização de ideias e de informação. As bibliotecas, os arquivos e, em geral, os serviços de informação, enquanto agentes activos na cadeia da informação e infra-estruturas fundamentais para o desenvolvimento integral dos cidadãos e para as actividades de organizações públicas e privadas, constituem parte integrante de políticas de informação abrangentes e articuladas, nas quais devem ocupar um lugar central.

Com o tema “Políticas de Informação na Sociedade em Rede”, o 10.º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas constitui um fórum privilegiado de reflexão e debate sobre a nova geração de políticas de informação que, no início do século XXI, deverão ser definidas e postas em prática com o duplo objectivo de desenvolver recursos, serviços e sistemas de informação que sirvam toda a comunidade nacional e dotar os cidadãos portugueses com competências acrescidas de literacia da informação.

Em nome do Conselho Directivo Nacional e da Comissão Organizadora do Congresso convido, pois, todos os profissionais de informação e documentação a partilharem o espaço privilegiado de desenvolvimento profissional que o 10º Congresso irá seguramente corporizar e o momento de convivência e confraternização em que, uma vez mais, se transformará esta reunião magna."

Mensagem de abertura, por António Pina Falcão

IFLA Wanted: LIS students!

2009-12-16T23:55:00.000Z

May we kindly ask you to distribute the following information to your international and national mailing list, blogs ... etc.

--------------------------------------

We strongly encourage LIS students from all over the world to apply for the “IFLA Library and Information Science (LIS) Student Paper Award 2010 ”

Coordinated by the IFLA Section Education and Training Standing Committee (SET SC), sponsored by "Service for Libraries - ekz" <http://www.ekz.de/>.

The target group is LIS students from all over the world, who are enrolled in a course of study for the “first professional qualification” (e.g. bachelor/graduate diploma/master) in the country of study. All IFLA Sections are requested to open their Call for Papers to students. Accepted student papers will be presented either in the relevant Section’s conference session or, if appropriate, in the SET Open Session.

The award for the first place winner of the IFLA LIS Student Paper Award 2010 includes: Current IFLA Congress registration fee plus grant for economy airfare and economical lodging, up to 2600 €, 1 year’s free IFLA membership, and publication of the paper in the IFLA Journal. Second and third place finalists will receive a certificate.

Please see more information at
http://www.ifla.org/en/set/student-paper-award-2010

Children who use technology are 'better writers'

2009-12-09T01:02:00.003Z

"Children who blog, text or use social networking websites are more confident about their writing skills, according to the National Literacy Trust."

"The more forms of communications children use the stronger their core literary skills."
Jonathan Douglas (National Literacy Trust)

Para quem trabalha em bibliotecas públicas e está atento ao espaço infantil fica sempre um pouco desapontado quando vê que a maioria das crianças procura a biblioteca em grande parte por causa do acesso à internet... e não exactamente pelos livros.

Mas não é de admirar... quando pensamos que a equação é posta desta forma: "queres ler um livro ou ir para o computador jogar, conversar ou ver vídeos?"

Para quando bibliotecas públicas com uma consola de jogos e uns computadores com acesso a a páginas seleccionadas ou software educativo de qualidade e actualizado ou com um laboratório com computadores para edição de som e imagem digital para que se possa ilustrar a história da "hora do conto"?!

Claro que isto pressupõe uma mudança no paradigma das bibliotecas públicas, na sua forma de organização espacio-funcional e retoma a questão da formação e qualificações dos funcionários das bibliotecas!

img: kidsandcomputers

Conferência "A Dimensão Económica da Literacia em Portugal: uma análise"

2009-12-05T17:12:00.002Z

Na passada 4ª feira, dia 2 de Dezembro, decorreu na Fundação Calouste Gulbenkian a conferência de apresentação do estudo "A Dimensão Económica da Literacia em Portugal: uma análise".

Realizado por uma equipa de especialistas internacionais, o estudo concentra-se nos efeitos da literacia a nível individual e económico, bem como nas medidas tomadas para a sua melhoria, como o caso do Plano Nacional de Leitura.
O analista e autor do estudo T. Scott Murray da DataAngel Policy Research Inc., responsável pelo relatório, apresenta as conclusões na página 118 e seguintes...
Infelizmente não mostram um cenário animador.

Aqui ficam algumas das notícias encontradas:
Notícia do Público / Portal do Governo / EDUCARE /

Img: PNL

O estudo está disponível aqui.

Competency Index for the Library Field

2009-11-16T10:19:00.000Z

Aqui fica mais um importante documento que pretende reunir e sintetizar um conjunto de competências necessárias para o bom desempenho da profissão.
Depois do "Euro-referencial I D" elaborado pelo ECIA e editado pela INCITE e do "Référentiel des métiers et fonctions" da ADBS, este é mais um documento para nos ajudar a sistematizar competências e dar prioridade aquelas que são aplicáveis nas nossas bibliotecas.

"WebJunction has aggregated and synthesized competency definitions from a number of library organizations, subjected them to vigorous subject matter expert review, and published them in the attached Competency Index for the Library Field.

WebJunction intends for the Index to be a compilation from which a wide variety of libraries can build competency sets to meet their individual needs. Please feel free to download the pdf (1.85 MB), distribute widely, re-mix, and re-purpose as you see fit.

Competencies are always a work-in-progress."

Sobre a questão das competências e da própria formação dos profissionais será também interessante acompanhar os comentários ao post do Paulo Sousa no blog "A Informação" e os posts do Júlio Anjos no "Bibliotecário 2.0".

Afinal parece que a questão da representatividade da profissão e da formação dos profissionais actuais e futuros está na ordem do dia... Caso para dizer, "e esta hein?!"

Img: WebJunction

IV Encontro Ibérico EDIBCIC 2009

2009-11-15T21:48:00.002Z

Nos próximos dias 18,19 e 20 de Novembro decorre na Universidade de Coimbra o IV Encontro Ibérico do EDIBCIC - Associação de Educação e Investigação em Ciência da Informação da Iberoamerica e Caribe.

Este Encontro será com toda a certeza uma oportunidade para repensar a profissão em Portugal numa altura em que a formação está numa fase de viragem... pela positiva e pela negativa.

Caso alguém da blogosfera esteja presente agradecem-se informações.

"A Ciência da Informação, enquanto área de docência e de investigação, tem sofrido, particularmente na última década, um processo de sedimentação e de consolidação no contexto ibérico como é amplamente demonstrado pelo crescimento dos programas de 1º ciclo e de pós-graduação e pela consolidação dos eventos científicos voltados para a discussão das perspectivas de pesquisa na área, espaços privilegiados de reflexão.

Neste contexto, os encontros do EDIBCIC aos quais, muito recentemente, Portugal passou a estar também associado, apresentam-se como elementos catalisadores de discussão e colaboração científica entre os docentes e investigadores com interesses semelhantes, independentemente da sua área geográfica de origem."

Img: EDIBCIC

Mais informações aqui.

Programa aqui.

Library 101: novas bases para bibliotecas

2009-11-14T20:02:00.000Z

Vídeo de lançamento do site Library 101 em www.libraryman.com/library101/.

É um projecto criado por uma comunidade de bibliotecários a nível mundial, com ensaios, pensamentos, projectos, estudos e recursos para reflectir e alterar a actuação das bibliotecas de forma a que se tornem mais amigáveis, práticas, intuitivas e úteis de forma a acompanhar a evolução tecnológica.

Como sugere o Paulo Izidoro vamos lá ver quantas destas 101 competências é que maioria de nós ainda não domina... Complete List of Library 101 Skills

Via Bibliotequices

O camião do Plano Nacional de Leitura

2009-10-27T00:18:00.007Z

Um dia após a III Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura o Centro Oeiras a Ler (Bibliotecas Municipais de Oeiras) realizou uma acção de formação com a investigadora do CIES-ISCTE Ana Rita Coelho membro da equipa responsável pela avaliação do PNL.

Apesar da coincidência de calendário entre a realização da Conferência e a acção de formação, esta já estava agendada desde Maio, a participação foi massiva em grande parte por professores, mas também por bibliotecários e alguns pais.

No passado Sábado foram abordadas algumas das questões centrais do PNL e ao longo de 6 horas houve oportunidade para se falar sobre contextos, concepções e realizações do PNL, apresentar resultados e impactos no terreno, bem como fazer um balanço sobre o papel no Plano no desenvolvimento da leitura e da literacia.
O debate foi especialmente enriquecedor dadas as diferentes perspectivas presentes e como a formadora era a responsável pelo avaliação, conseguiu-se alguma objectividade na discussão.

No final, todos foram unânimes a apontar algumas das principais falhas do Plano:

- o não envolvimento de todos os agentes potenciais (escola/família/biblioteca);
- dificuldades em articular as actividades do PNL com as actividades curriculares;
- falhas ao nível do plano de comunicação e na forma como os materiais de divulgação/promoção são distribuídos.

Uma ideia importante que também ficou desta acção foi que os objectivos do PNL estão muito além do próprio Plano e a forma como estes se podem concretizar depende de cada um de nós, enquanto indivíduos e enquanto agentes formais e informar de mediação e promoção da leitura.

Pelas conversas que tenho tido com alguns colegas de profissão, pais e professores julgo que falta um elemento de divulgação que permita apresentar o PNL como uma actividade nacional e que permita ligar todos os agentes. Como tive oportunidade de dizer à formadora durante o almoço faz falta a existência de um elemento mediático em torno do PNL...

Falta criar o camião Ler +!

Uma estrutura que andaria por todo o país a divulgar o PNL e a realizar actividades que interligassem escolas, bibliotecas, livrarias e famílias.

Aqui a minha sugestão para a nova equipa de Coordenação do Plano Nacional da Leitura!

Img: PNL e fedex

Blog Action Day - Climate Change

2009-10-15T23:40:00.002+01:00

Blog Action Day

Reduza, Desligue, Recicle, Ande a Pé!

Img: UE

Guia Interpretativo da NP EN ISO 9001:2000 na Administração Pública Local

2009-10-12T00:24:00.004+01:00

"Um dos grandes desafios que as sociedades democráticas em todo o Mundo enfrentam nos dias de hoje é a necessidade de desenvolverem e manterem a confiança dos cidadãos nos órgãos e instituições do Estado.
A Administração Pública Local em Portugal desempenha um papel de elevada importância no desenvolvimento económico e social de Portugal, tendo assumido sempre no nosso regime democrático um papel de permanente acompanhamento da evolução da sociedade.

É nossa convicção, enquanto organismo certificador, que através da adopção de sistemas de gestão da qualidade e da sua certificação as entidades da Administração Pública Local podem controlar eficazmente as suas actividades, de modo a maximizar a satisfação dos seus clientes: os cidadãos que utilizam os seus serviços. A implementação de um sistema de gestão da qualidade fornece um modelo de gestão que permite assegurar a qualidade dos serviços prestados e promover, assim, a competitividade dos territórios por si administrados.

Uma Administração Pública Local com qualidade e em condições de gerar competitividade orienta-se para o cidadão, analisando e dando resposta às suas necessidades e expectativas de uma forma consistente e atempada, transmitindo deste modo confiança.

Actualmente verifica-se um aumento muito significativo do número de autarquias que investem na implementação e certificação de sistemas de gestão da qualidade de acordo com a NP EN ISO 9001:2000, apostando na diferenciação pelo mérito e na responsabilização pela prossecução dos objectivos.

A APCER com a publicação do presente guia interpretativo tem como objectivo principal facilitar a interpretação dos requisitos da norma NP EN ISO 9001:2000 quando implementada em autarquias ou entidades destas dependentes, tendo em consideração as suas particularidades e a vasta gama de actividades que desenvolvem."

(Prefácio do Guia)
Img: APCER

Um grande desafio para as bibliotecas públicas que centram a sua actividade nos utilizadores e não em lógicas de gestão interna. Uma boa leitura para quem procura garantir a satisfação das expectativas dos seus utilizadores, visando a qualidade dos serviços, numa lógica de qualidade total.

Conversas de biblioteca XX (Nobel da Literatura)

2009-10-08T23:59:00.001+01:00

Em dia de Nobel da Literatura e pouco tempo depois de ter feito um pequeno destaque (cartaz, material de divulgação da Academia Nobel, acompanhado do único livro disponível desta autora) entra na biblioteca uma senhora com uma lista de livros todos os alemão...

- Olhe, eu quero todos os livros que tiver sobre esta autora que você nem deve saber quem é!

- Bom dia, e qual é a autora que procura; posso ver a lista?! - responde o bibliotecário.

- Sim, mas não vai perceber nada da lista... são livros em língua germânica! - contesta a leitora.

Numa leitura rápida da lista, e pela leitura do primeiro título (Der mensch ist ein grober fasan auf der welt), o bibliotecário pergunta se se deve trata da bibliografia da Nobel da Literatura 2009 - Herta Müller.

A leitora muito admirada, exclama:
- Você conhece Herta Müller (dito com um forte sotaque germânico)?!?!?!

Ao que o bibliotecário responde:

- Escritora, ensaísta e poetisa alemã, de origem romena, nascida a 7 de Agosto de 1953, conhecida pelos relatos sobre as condições de vida especialmente difíceis dos romenos durante a ditadura de Nicolae Ceausescu. Posso também dizer-lhe que em Portugal apenas está publicado um livro, editado em 1993 pela editora Cotovia - "O homem é um grande faisão sobre a terra".

Quer que faça uma reserva para este livro?

Depois deste episódio o bibliotecário jamais negará as vantagens dos RSS feed e dos pequenos destaques sobre temas da actualidade que são feitos em bibliotecas.

"2666" em Grupo de Leitores

2009-10-07T23:03:00.002+01:00

Já todos devem ter ouvido falar do novo livro de Roberto Bolaño - "2666" - que é o mais recente e grande grande (o livro tem 1.032 páginas) romance do mercado.

O êxito e a receptividade dos leitores é tal (7.000 exemplares vendidos num fim-de-semana) que este título está em primeiro lugar nos TOPs de venda nacionais e até já motivou a criação de um Grupo de Leitores.

Esta excelente ideia está a ser organizada pela Casa da América-Latina, em colaboração com a Quetzal, que vai promover a partir de dia 12 de Outubro um Grupo de Leitores sobre os livros de autores latino-americanos publicados por esta editora na colecções série américas e série língua comum (autores brasileiros).

O Clube de Leitura das Américas - Livros que vêm dos mares do Sul, começa com a leitura da obra de Roberto Bolaño, "2666". Pela dimensão e importância deste livro, as sessões até Dezembro são dedicadas a este romance e serão conduzidas pelo crítico, jornalista e blogger José Mário Silva.

Estão marcados já dois encontros em Outubro (12 e 26), um em Novembro (16) e um em Dezembro. As inscrições são recebidas pela Casa da América Latina 213 955 309 ou geral@c-americalatina.pt <http://geral@c-americalatina.pt> e os participantes podem beneficiar de um desconto de 10% na aquisição do primeiro livro proposto.

Aqui está uma boa justificação (como qualquer outra!) para a criação de um Grupo de Leitores.

Leio o que eu quero!

2009-09-25T08:53:00.003+01:00

Banned Books Week é a única comemoração nacional (EUA) da liberdade de leitura. Iniciada em 1982 como resposta a uma repentina proibição de ler/vender diversos livros em escolas, livrraias e bibliotecas. Mais de 1000 livros foram proibidos desde 1982. As proibições surgiram em diversos estados e comunidades por todo o país. Aqui pode ser consultado o mapa dos livros proibidos nos EUA entre 2007 e 2009.

A maioria destes livros são proibidos devido a terem (aparentemente) um conteúdo sexualmente explicito ou à presença de violência, por referências profanas, à presença de linguagem em calão ou ainda por apresentarem quadros sociais ofensivos relacionados com grupos raciais, religiosos ou minorias sexuais.

Nesta lista de livros proibidos incluem-se obras clássicas da literatura universal ou dos EUA, bem como publicações recentes.

Banned Books Week é patrocinada pela American Booksellers Association, American Booksellers Foundation for Free Expression, American Library Association, American Society of Journalists and Authors, Association of American Publishers e pela National Association of College Stores. Apoiada pelo Center for the Book da Biblioteca do Congresso.

Para comemorar a Banned Books Week, Chad, Rustle, e Mooch, "The Crash Pad puppets", interpretam mal o que significa a BBW, ao tentar retirar da bibliotecas alguns livros com conteúdo inapropriado, tais como "Ratos e Homens", "As Vinhas da Ira", "A alegria de Cozinhar" e até mesmo a lista telefónica.
Uma forma divertida de alertar algumas consciências!!

Mais informações aqui.

Na semana da Banned Books Week e apesar de por cá ainda não termos de nos preocupar com este problema (pelo menos de forma declarada e oficial!) fica o convite a lerem tudo o que quiserem!

Conversas de biblioteca XIX

2009-09-21T12:48:00.001+01:00

Uma senhora aproxima-se do bibliotecário com 2 livros na mão e diz:
- Olhe, eu queria estes dois livros.

O bibliotecário olha para os livros e responde:
- Se pretende requisitar esses livros tem de o fazer no balcão de empréstimo.

- Eu não quero requisitar os livros. É o seguinte, eu tenho esta colecção toda, mas faltam-me estes dois, e o que eu queria era que me vendesse estes livros ou que me desse!!! - Responde a senhora com um ar decidido.

O bibliotecário pensa que ouvi mal e por isso relembra: - Aqui não vendemos livros e como deve saber não lhe posso dar esses livros. Pode sim, leva-los para ler em casa e devolve-los daqui a 15 dias.

Não, isso não quero - responde a senhora - eu queria mesmo era que me desse os livros ou então que os vendesse.

"Não interessa se vão todos ler os clássicos. Alguns vão, outros não."

2009-09-20T10:25:00.001+01:00

A revista única, publicada com o Expresso deste Sábado, inclui na secção Corpo & Alma um artigo breve com Teresa Calçada, onde a Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares faz algumas declarações que não sendo novidade, ainda fazem muita falta serem ditas e lidas. Aqui fica uma passagem:

"Não tenho preconceito nenhum em relação ao que se lê. O importante é ler com competência, ler bem, independentemente dos suportes. Mais importante que perseguir receitas, é incentivar as práticas. (...) Não interessa se vão todos ler os clássicos. Alguns vão, outros não."

Como já aqui referi muitas vezes, fruto da minha experiência com Grupos de Leitores, importa não focar a leitura no objecto e/ou suporte (título, autor, assunto), mas no próprio leitor e na experiência de leitura que cada um pode ter.

Algo que a Opening the Book já descobriu faz alguns anos e que aplica nas bibliotecas inglesas. Conceitos como o de Reader Development e Reader-Centered Approach devem ser cada vez mais utilizados nas práticas diárias de bibliotecários e professores.

Img: Revista Única

Congreso Internacional del Mundo del Libro | Ciudad de México

2009-09-18T13:02:00.001+01:00

Decorreu entre os dias 7 e 10 de Setembro, na cidade do Mexico, o Congresso Internacional do Mundo do Livro, organizado pelo Fondo de Cultura Económica e que tem como objectivo suscitar a reflexão em torno da edição.

Para suscitar la reflexión sobre el presente y los futuros de la edición, y no sólo para levantar las copas en un brindis por sus siete décadas y media de existencia, el Fondo de Cultura Económica ha organizado el Congreso Internacional del Mundo del Libro, en el que participan algunos de los más notorios actores de la escena libresca. Escritores, editores, traductores, bibliotecarios, libreros, agentes, abogados, profesores, historiadores, desarrolladores de tecnología, críticos literarios, pensadores todos a quienes importa el porvenir de la palabra escrita se reúnen para describir los dilemas que hoy enfrenta la cultura del libro sobre papel. Cuatro días de discusión, nueve mesas temáticas, un manojo de conferencias, casi treinta ponentes, una decena de moderadores y presentadores ayudan a definir las rutas por las que una institución como el Fondo habrá de caminar durante sus próximos 75 años.

(Da apresentação)

As diversas conferências, cuja temática vão do mercado do livro à promoção da leitura, passando pelos mais recentes avanços tecnológicos no campo dos e-books, serão transmitidas em tempo real na página do evento, e ficarão disponíveis para posterior consulta. Assim, e mesmo sem nos termos deslocado ao México podemos ter acesso às conferências de Robert Darnton, Roger Chartier ou Fernando Savater.

Olha que boa ideia para qualquer Congresso de profissionais em pleno século XXI e com todas as facilidades que a web 2.0 disponibiliza. Aqui fica a sugestão!

Img: CIML

Trindade Coelho dá nome a Biblioteca em Mogadouro

2009-09-11T23:43:00.000+01:00

Foi hoje inaugurada, na vila de Mogadouro, a Biblioteca Municipal Trindade Coelho.

Trata-se de um edifício de traçado contemporâneo, projectado pelo arquitecto Victor Mogadouro, dispondo de um conjunto articulado de espaços públicos, nomeadamente salas de leitura para adultos e infanto-juvenil, sala de animação infantil e sala polivalente destinada à realização de exposições, colóquios, encontros com escritores, etc. O edifício está implantado numa zona ajardinada junto a um espelho de água, localizada bem no centro da vila, estando próximo da Casa das Artes e dos Ofícios, e no local onde antigamente existia o campo de futebol e o mercado.

A designação da nova biblioteca pretende homenagear (finalmente e muito bem!) o escritor Trindade Coelho (1861-1908), natural de Mogadouro. Durante a cerimónia de inauguração será assinado, entre o Município e o Instituto dos Museus e da Conservação, o Contrato de Comodato relativo ao Legado de Trindade Coelho que ficará em exposição e arquivo na nova biblioteca.

O Legado de Trindade Coelho é um fundo museológico misto, composto por manuscritos, livros, fotografias, revistas, jornais e recortes, objectos de decoração, mobiliário e peças de uso pessoal, tendo sido, na sua maioria, constituído a partir da doação de bens efectuada ao Museu Abade de Baçal, de Bragança.

Depois dos atrasos na construção causados pela dificuldade do Governo transferir parte da verba correspondente à construção do edifício tal como estava previsto no Contrato-programa, esta vila transmontana abre hoje a sua biblioteca municipal numa região onde a interioridade paga-se caro.

Votos de muito boa sorte para a colega bibliotecária e desejos de que os mogadourenses saibam aproveitar este equipamento convenientemente. Convém sempre recordar à Câmara Municipal que o investimento continua a ser necessário depois da inauguração.

Fonte: DGLB com alterações
IMG: blog Trás-os-Montes

"Grandes livros" disponíveis na internet

2009-09-11T01:03:00.000+01:00

Grandes Livros é o nome de um conjunto de documentário efectuados pela RTP e narrados por Diogo Infante onde são apresentadas algumas das figuras mais relevantes da literatura portuguesa. Para quem como eu, não conseguiu ver todos os documentários a RTP disponibiliza-os agora no site do programa.

A série que foi emitida RTP2, RTP Internacional, RTP Notícias e RTP África durante o primeiro

trimestre de 2009, terá uma estratégia de promoção cross media (You Tube, micro-site RTP, redes sociais) e edição em DVD.

Estes documentários tinham como objectivo contribuir para a promoção da leitura das grandes obras da literatura portuguesa junto de todas as faixas etárias de falantes de português. Cada episódio contará com a participação dos principais especialistas na obra e/ou no autor em análise.

"Grandes Livros" é assumidamente inspirada na série homónima "Great Books", produzida pela Discovery Networks em parceria com o Center for the Book in the Library of Congress e emitida em vários canais Discovery e no The Learning Channel desde 1994.

O conceito "Grandes Livros" assenta na análise da obra mais emblemática de um escritor português: a estória, o contexto histórico, a importância que teve/tem, a história do autor. A selecção obedece ao seguinte critério: um livro por autor; autores portugueses falecidos; obras passíveis de serem abordadas em TV e apelarem a uma grande faixa da população.

Lista de obras para a primeira série de "Grandes Livros":

- Os Maias (Eça de Queirós)
- Os Lusíadas (Luís Vaz de Camões)
- O Delfim (José Cardoso Pires)
- Aparição (Vergílio Ferreira)
- Navegações (Sophia de Mello Breyner Andresen)
- Livro do Desassossego (Fernando Pessoa)
- Sinais de Fogo (Jorge de Sena)
- Sermão de S. António aos Peixes (P. Ant. Vieira)
- Viagens na Minha Terra (Almeida Garrett)
- Mau Tempo no Canal (Vitorino Nemésio)
- Peregrinação (Fernão Mendes Pinto)
- Amor de Perdição (Camilo Castelo Branco)

Fonte: RTP

Cordão de Leitura

2009-09-10T00:37:00.002+01:00

Cordão de Leitura | 19 e 20 de Setembro
24 horas a ler na Praça Luís de Camões (Lisboa)

Livros, muitos livros, sofás, cadeirões, estantes e almofadas gigantes... convidam à leitura numa grande sala-de-estar criada na Praça Luís de Camões.

Programação:
- Encontros com escritores portugueses
- Ateliers sobre o livro e a leitura
- Leituras pela voz de escritores, actores e outras personalidades
- Tertúlias com escritores e outras individualidades
- Exposição Pedras de Leitor

Organização: Objectiva

8 de Setembro - Dia Internacional da Literacia

2009-09-08T20:57:00.001+01:00

E faz tanta falta fomentar o seu desenvolvimento!!!

Img: UNESCO

De novo "O Vento dos Salgueiros"

2009-08-26T23:58:00.000+01:00

Já aqui falei algumas vezes da obra de Kennethe Grahame "Vento nos Salgueiros", O MEU LIVRO de infância!
A minha velhinha edição da Verbo de 1980 tem-me acompanhado desde quase sempre e hoje partilha uma prateleira de destaque juntamente com a edição da Tinta da China de 2007 e da Wordsworth de 1992.

Descobri hoje que a editora inglesa Walker Books lançou uma colecção de clássicos da literatura com ilustrações de alguns dos melhores ilustradores da actualidade. Nas palavras da editora: Walker Illustrated Classics is a new series which brings together some of the best-loved stories ever told, illustrated by some of today's finest artists. These exquisitely designed books, with their magnificent words and glorious pictures, are a pleasure to read – and re-read. The classics have never looked so good!

Nesta edição Inga Moore (ilustradora inglesa vencedroa do Smarties Prize) ilustra o dia-a-dia da Toupeira, do Rato e do maravilhoso Sapo, nas suas aventuras nem sempre pacíficas. Este trabalho que demorou c. de 2 anos a concluir permitiu à ilustradora ficar a conhecer melhor a obra (e as palavras) de Kenneth Grahame e possibilitou diversas viagens pelo countrisyde inglês em busca de inspiração!

Mais uma vez aqui fica o apelo... se alguém tiver a música da versão portuguesa da série de TV cantada pelo Jorge Palma diga! SFF

Agora vou ver se este livro está na Amazon... e já volto!

Foto: Walker Books

Conversas de biblioteca XVIII

2009-08-25T22:37:00.000+01:00

Um leitor entra na biblioteca e pergunta:

- Onde é que vocês arranjaram todos estes livros?!

Boa tarde, a grande maioria dos livros foram comprados por nós, mas alguns também foram oferecidos - responde o técnico.

- Mas eu não quero comprar... Eu queria fazer uma biblioteca lá na minha terra e queria o contacto para onde se pede os livros, os CD e os jornais e revistas, isto tudo! Deve ser o Ministério da Cultura ou da Educação... um deles! Não me vai dizer que foram vocês que compraram tudo isto... Devem estar aqui milhares de contos - ironiza o leitor.

Ainda o Congresso da IFLA

2009-08-24T20:01:00.000+01:00

Como é normal dizer-se que existe um português em qualquer parte do mundo... Por estes dias está também (pelo menos) um português em Milão a acompanhar o 75º Congresso da IFLA!

Para quem não teve oportunidade de estar presente nesta edição do Congresso pode acompanhar, à distância, as percepções do Júlio Anjos (O Bibliotecário 2.0) sobre tudo o que acontece por lá!

Ficamos à espera de todos os pormenores deste grande gathering bibliotecário.

Congresso Mundial de Bibliotecas e Informação - 75º Congresso da IFLA

2009-08-23T23:52:00.002+01:00

Começa hoje, e até dia 27 de Agosto a 75ª edição do Congresso da IFLA este ano em Milão, Itália.

Tal como tem acontecido nos últimos anos, também este ano ainda não foi marcado pela minha estreia neste evento mundial para bibliotecas e bibliotecários.

Mesmo com a vantagem da proximidade geográfica e com alguns contactos na organização de colegas italianos não foi possível estar presente.

Fica assim aqui assinalado início do World Library and Information Congress: 75th IFLA General Conference and Assembly, este ano com o tema "Libraries create futures: building on cultural heritage".