10 de Maio de 1933

Bücherverbrennung significa em Alemão literalmente queima de livros e o a palavra associada à acção propagandística dos Nazis, organizada entre 10 de Maio e 21 de Junho de 1933, poucos meses depois da chegada ao poder de Adolf Hitler.

Joseph Goebbels, ministro do Reich para Esclarecimento do Povo e da Propaganda, salientou no discurso de lançamento da campanha Wider den undeutschen Geist ser preciso "eliminar a má influência exercida pela literatura não-germânica sobre a juventude nacional-socialista com um acto grandioso". Não deveria permanecer dúvidas sobre os objectivos da Revolução Parda, liderada por Adolf Hitler recentemente no poder (3 meses).
Esta acção devia eliminar para sempre da formação dos alemães o liberalismo, a Kulturbolchevismus, o cosmopolitismo, o judaísmo, o pacifismo, e tudo aquilo mais que diminuísse os valores superiores germânicos. Foi organizada uma lista negra com obras de filosofia, ciências, poesia e romance que deveriam ser eliminadas, contendo tudo o que lhes parecia subversivo, antipatriótico ou decadente. Várias bibliotecas e livrarias alemãs foram alvo de verdadeiros saques em busca de livros proibidos para serem queimados em praça pública.

Se esta acção tivesse sido bem conseguida hoje em dia não conheceriamos autores como: Thomas Mann, Heinrich Mann, Walter Benjamin, Bertold Brecht, Robert Musil, Nelly Sachs, Ernst Toller, Kurt Tucholsky, Franz Werfel, Sigmund Freud ou Karl Marx.

Imagem: WDR5

10ª Jornadas Espanholas de Documentação FESABID

Infelizmente ainda não foi desta vez que consegui ir às Jornadas da FESABID que decorrem de 9 a 10 de Maio em Santiago de Compostela.

"Las 10as Jornadas Españolas de Documentación, cuyo lema es E-información: integración y rentabilidad en un entorno digital, tendrán lugar en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Santiago de Compostela durante los días 9, 10 y 11 de mayo de 2007 junto con la celebración de la feria DOCUMAT. Ambas actividades están promovidas por la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID)."

Tal como o painel organizado pela Luísa Alvim no 9º Congresso de BAD também esta edição da FESABID integra um momento de discussão sobre blogs: Los blogs en la biblioteca 2.0. La blogosfera bibliotecaria, documentalista y archivera: quién, para qué, para quién.
Vamos aguardar que alguns dos presentes tragam notícias frescas de mais este momento de debate em torno dos blogs da nossa área.

Informações sobre as Jornadas aqui.

Virtual World Librarianship - Your Second Life

Todos os dias recebo mais de 40 e-mails do fórum sobre bibliotecas públicas [PubLib] e tendo em conta o volume de mensagens já muitas vezes estive para cancelar a subscrição. Sempre que tenho um dia mais complicado, estou sem paciência para ler mensagens ou vou de férias começa a crescer o número de mensagens por ler até atingir rapidamente as centenas!

No entanto, sempre que estou para cancelar a subscrição aparece uma mensagem interessante. Até parece que é propositado!

Desta vez chegou este anúncio sobre um curso de introdução ao fenómeno do Second Life aplicado à realidade das bibliotecas. Aproveitando a proximidade do Workshop organizado pela Universidade de Aveiro esta pode ser mais oportunidade para conhecer esta "realidade".

"Avatars! Linden Dollars! Librarianship!

Librarianship? What ARE they talking about?

To discover how avatars, Linden dollars, and librarianship relate to one another, come join us in a continuing education course on librarianship in the virtual world of Second Life. Second Life is a 3-D virtual world entirely built and owned by its residents, including real life librarians on Info Island.

The Graduate School of Library and Information Science at the University of Illinois Urbana-Champaign and the Alliance Library System of Illinois have partnered to offer a six week online (in Second Life) course to introduce you to libraries and information services in a virtual world. The course starts May 25 and is open to all library and information professionals.

A continuing education course presented by the Illinois Alliance Library System and GSLIS:

Dates: May 25, June 1, 8, 15, July 6 and 13
Online synchronous times: Fridays, 9:30 a.m. - 11:30 a.m.
Location: Info Island, Second Life
Cost: $200
Instructors: Kitty Pope, Lori Bell, Tom Peters, Rhonda Trueman, Barbara Galik

Week One: Introduction to Libraries in Virtual Worlds
Week Two: Second Life 101
Week Three: Collections, Resources, and Exhibits in Virtual Environment
Week Four: Reference and Information Services in Virtual Worlds
Week Five: Managing and Working in a Virtual Library or Department
Week Six: Skills Needed by 21st Century Librarians in Virtual Worlds"

Informações e inscrições aqui.

Quantos serão os utilizadores da Internet?

"À pergunta quantos serão os utilizadores da Internet? dois estudantes de Engenharia de Computadores e Telemática da Universidade de Aveiro respondem com o projecto pioneiro MapMyName cujo objectivo é contabilizar e mapear o número de utilizadores da Internet, a nível mundial, durante um mês. O lançamento decorreu às 00h00 do dia 22 de Abril, o Dia da Terra."

Mais informações sobre o projecto aqui.

What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education

Acabei de receber via e-mail o link para um interessantíssimo relatório do JISC ( Joint Information Systems Committee) sobre as possibilidade da web 2.0 - What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education.

Em 64 páginas são apresentadas de forma clara e concisa várias hipóteses de utilização das ferramentas baseadas na web 2.0 bem como a sua aplicação em contexto educativo. Todos os capítulos são complementados com links para bons exemplos de utilização destas ferramentas.

"This TechWatch report was commissioned to investigate the substance behind the hyperbole surrounding "Web 2.0" and to report on the implications this may have for the UK Higher and Further Education sector, with a special focus on collection and preservation activities within libraries. (...)

The report establishes that Web 2.0 is more than a set of "cool" and new technologies and services, important though some of these are. It has, at its heart, a set of at least six powerful ideas that are changing the way some people interact. Secondly, it is also important to acknowledge that these ideas are not necessarily the preserve of "Web 2.0", but are, in fact, direct or indirect reflections of the power of the network: the strange effects and topologies at the micro and macro level that a billion Internet users produce. (...)

As with other aspects of university life the library has not escaped considerable discussion about the potential change afforded by the introduction of Web 2.0 and social media. One of the key objectives of the report is to examine some of the work in this area and to tease out some of the key elements of ongoing discussions. For example, the report argues that there needs to be a distinction between concerns around quality of service and "user-centred change" and the services and applications that are being driven by Web 2.0 ideas. This is particularly important for library collection and preservation activities and some of the key questions for libraries are: is the content produced by Web 2.0 services sufficiently or fundamentally different to that of previous Web content and, in particular, do its characteristics make it harder to collect and preserve? Are there areas where further work is needed by researchers and library specialists? The report examines these questions in the light of the six big ideas as well as the key Web services and applications, in order to review the potential impact of Web 2.0 on library services and preservation activities."

[excertos retirados do resumo]

No final do relatório 8 páginas de bibliografia permitem aprofundar os conhecimentos sobre este tema e como não podia deixar de ser grande parte são, felizmente, recursos electrónicos.
Ainda não terminei de ler todo o relatório, mas parece-me bastante completo e acessível.

Web 2.0 na Ciência da Informação

Web 2.0 na Ciência da Informação
29 de Maio de 2007
ESEIG - Vila do Conde (Portugal)

Mais informações sobre este Encontro aqui.

1º Workshop sobre Comunicação, Educação e Formação no Second Life

Entre 23 e 25 de Maio, realiza-se na Universidade de Aveiro o 1º Workshop sobre Comunicação, Educação e Formação no Second Life. A organização deste encontro visa "reunir a comunidade científica, educativa e tecnológica nacional interessada no desenvolvimento do conhecimento e na partilha de experiências de utilização deste ambiente 3D como forma de complementar e enriquecer as experiências educativas nos mais diversos contextos de vida, de trabalho e de aprendizagem formal e informal".

Mais informações em cef^SL.

Via Oeiras a Ler.

25 de Abril de 1974 - 25 de Abril de 2007

Aproveitando a data que hoje se comemora aqui fica uma referência ao Centro de Documentação 25 de Abril que visa recuperar, organizar e pôr à disposição da investigação científica o valioso material documental disperso pelo país e estrangeiro, sobre a transição democrática portuguesa: o 25 de Abril de 1974, os acontecimentos preparatórios e as suas principais consequências.

Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

Não ficaria bem deixar passar este dia e não colocar um post alusivo...

Através da celebração deste dia a UNESCO pretende fomentar a leitura, a indústria editorial e a protecção da propriedade intelectual através do direito de autor.

A 23 de Abril 1616, faleceram Cervantes, Shakespeare e Garcilaso de la Vega "El Inca". Esta data assinala também o nascimento ou a morte de grandes autores tal como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla ou Manuel Mejía Vallejo.
Por este motivo, neste dia, tão simbólico para a literatura universal, foi escolhida pela Conferência Geral da UNESCO para prestar uma homenagem mundial ao livro e aos seus autores, e incentivar a descobrir o prazer da leitura e respeitar a insubstituível contribuição dos criadores ao progresso social e cultural.

A ideia desta celebração teve origem na Catalunha (Espanha), onde é tradicional oferecer uma rosa em troca da compra de um livro.
O sucesso desta iniciativa depende fundamentalmente do apoio que pode receber dos meios interessados (autores, editores, livreiros, educadores e bibliotecários, instituições públicas e privadas, organizações não governamentais e medias) mobilizados em cada país através das Comissões Nacionais da UNESCO, das associações, centros e clubes UNESCO, das redes escolares e das bibliotecas associadas, e de todos que se sentem motivados para participar a esta festa mundial.

Fonte: UNESCO

Especialistas querem criar código de conduta para blogs

Um dos fundadores da Wikipedia e o criador do termo "web 2.0" pretendem publicar um código de conduta para os blogs, com o objectivo de estabelecer "boas maneiras" no debate digital.

Jimmy Wales e Tim O´Really consideram que é necessário pôr um fim "às guerras internas" que costumam acontecer, principalmente nas listas de comentários das mais diversas mensagens pessoais.

Entre os termos a serem sugeridos, há a recomendação de rejeição ou exclusão de posts considerados agressivos, pejorativos ou que representem ameaças ou assédios.

Os comentários que forem considerados falsos ou que violem direitos de autor, e até mesmo os anónimos, também devem ser apagados. Além disso, seria determinado ainda que os bloggers usem com mais vigor os termos de licença propostos para os comentários.

Há já vários argumentos contra e a favor do código proposto por Wales e O´Really, nos seus próprios blogs. Contudo, com os milhões de páginas do género espalhadas pelo mundo, acredita-se que será difícil fiscalizar as aplicações das regras.

In Diário Digital | 11-04-2007

Depois do contributo da Luísa Alvim no 9º Congresso de BAD aqui fica mais esta dica sobre um futuro código de conduta para blogs.
Nada ficará igual depois do painel sobre Blogs afinal "criou-se uma comunidade!"

Leitura de poemas: Cesário convida Pessoa

No âmbito da BiblioFesta '07 que decorre nas Bibliotecas Municipais de Oeiras até ao próximo dia 21 de Abril, aqui fica o convite para estarem presentes na leitura de poemas - "Cesário convida Pessoa" - feita por Maria do Céu Guerra.

O País que se segue...

A pressão da UE pelo respeito da legislação dos Direitos de Autor e consequentemente pelo Empréstimo Pago nas bibliotecas públicas continua a fazer "vítimas".

No passado dia 22 de Março, Espanha aprovou oficialmente o pagamento de 0,20 euros por cada documento emprestado numa biblioteca pública em concelhos que tenham mais de 5.000 habitantes. Após múltiplas pressões das bibliotecas quem vai pagar esses valor irá ser o Ministério da Cultura espanhol e as respectivas Comunidades Autónomas. O total do montante cobrado será dividido entre autores (70%) e editores (30%).

(fonte: biblioblog)

Ainda no início de Março recordava esta questão e agora aqui fica mais um "avanço" aqui no país vizinho! Quem será o país que se segue?!

E em Portugal... Quem vai pagar?
O Governo do Eng. Sócrates preocupado com a redução do déficit?
Os municípios portugueses com a nova Lei das Finanças Locais e que muitas vezes nem sequer investem nas próprias bibliotecas municipais?
Ou será mesmo o próprio utilizador e teremos de equipar os balcões de empréstimo com caixas registadoras?!

Independentemente de ser da opinião de que o próprio principio do empréstimo pago em bibliotecas públicas está errado, vamos aguardar pela atitude do estado português.

E depois do Congresso

Depois do congresso é tempo de reflexões e conclusões pessoais.

Esta foi a minha segunda participação no Congresso de BAD, mas foi a minha estreia a apresentar uma comunicação... aliás foram duas!

Acompanhado por mais 7 colegas das Bibliotecas Municipais de Oeiras desloquei-me até aos Açores (Ponta Delgada) para no 9º Congresso de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas apresentar 2 comunicações: "Uma janela para o mundo: bibliotecas e bibliotecários em meio prisional" como resultado da minha investigação de mestrado ainda em curso e "O cliente nem sempre tem sempre razão: princípios de customer service nas Bibliotecas Municipais de Oeiras" em consequência de uma das minhas áreas de trabalho nas Bibliotecas Municipais de Oeiras. Apesar de algum nervosismo a experiência foi muito compensadora e valeu a pena todo o trabalho investido nos últimos meses.

Tal como já tinha reparado no 8º Congresso apercebi-me que existem diferentes graus de qualidade nas comunicações apresentadas, tanto a nível científico, como técnico e até mesmo de capacidade exposição oral. Uma palavra para as apresentações que mesmo quando o secretariado do Congresso informa de que se dispõe de 20 minutos, algumas pessoas trazem apresentações de 30 ou 40 minutos, num claro desrespeito pelos restantes comunicantes e também por quem está a ouvir.
Sugiro que no próximo Congresso a BAD faça como nos Óscares de 2006 em que sempre que alguém ultrapassada o tempo definido a banda começava a tocar!

No entanto, o momento alto do Congresso foi o painel sobre "Blogs no domínio da Ciência da Informação" organizado por Luísa Alvim do Viva biblioteca viva.
Aconteceu um daqueles momentos em que se criam laços entre as pessoas e em que se apercebe que dali podem surgir dinâmicas e contactos que dêem os seus resultados em prol da nossa área profissional.
Das intervenções do Pedro Príncipe, do Adalberto Barreto, do Júlio Anjos, do Paulo Sousa e da Maria Clara Assunção foi possível ver o alcance e o impacto que os blogs podem ter nesta área. As reacções do auditório também ajudaram a antever os desenvolvimentos que ansiosamente se aguardam no biblio-blogosfera.

Vários colegas com quem falei manifestaram algum pesar pela falta de visibilidade que o Congresso de BAD tem, muito embora aconteça apenas de 3 em 3 anos.
Lembro que a comunicação social apenas relata o que é "NOTÍCIA" e apara isso temos de trazer para debate temas que sejam mobilizadores do meio social, tais como o "empréstimo pago" ou a "liberdade no acesso à informação". Da mesma forma importa referir que convém que as decisões saídas de anteriores Congressos tenham seguimento! Alguém sabe que rumo tomou a "Declaração do Estoril" ou a "Moção sobre Formação BAD" aprovadas no 8º Congresso de BAD?! Afinal já passaram 3 anos!

Apesar de me limitar a pagar as cotas da APBAD acho que a associação deveria ter um papel mais activo e interventivo no meio profissional e social! E neste caso contra mim falo.
Acho que a Associação e os seus profissionais deviam trabalhar de forma mais próxima para produzirem mais e melhores resultados para si e para a área profissional. Exige-se muito da BAD, mas os profissionais também não aderem; os profissionais por vezes estão disponíveis, mas a Associação também não responde convenientemente.

Ainda sobre o 9º Congresso de BAD sugiro a leitura das reflexões do Pedro Príncipe.

9º Congresso Nacional de BAD

Até ao próximo dia 30 de Março estarei nos Açores para participar no 9º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas.

Tal como refere O Bibliotecário Anarquista nesta fantástica afirmação "pessoas da mesma profissão nunca se reúnem senão para conspirar contra o público em geral" - Robert Anton Wilson.

Fui!

BiblioFesta'07 - dar voz aos poetas

Entre os dias 21 de Março e 21 de Abril Oeiras celebra a poesia. «Dar voz aos poetas» será o mote da BiblioFesta '07, promovida pela Câmara Municipal de Oeiras, através das suas Bibliotecas Municipais.

Entre as muitas actividades que se irão realizar destacamos algumas:

- Abertura da BiblioFesta '07 no Parque dos Poetas (21 de Março)
- O meu poema favorito (gravação de testemunhos pessoais)
- Café com Letras com Pedro Tamen (22 de Março)
- Instalação Multimédia em torno de Cesário Verde
- Poemário (divulgação de poemas inéditos)
- Curso Breve sobre Fernando Pessoa
- Na Primeira Pessoa (leitura de poemas)
- Café com Letras com Manuel Alegre (21 de Abril)

Consulte a newsletter da BiblioFesta'07 aqui.

Numa livraria perto de si...

Na semana passada uma colega enviou-me por e-mail esta informação/inovação criada pela editora canadiana Harper Collins.

E se os livros tivessem trailers como os filmes?!

E se estes trailers passassem na televisão nos intervalos de filmes, telenovelas e telejornais?!

E se nos cinemas antes da exibição do filme fossem apresentados trailers de livros recentemente editados?!A Harper Collins faz pequenos trailers dos seus livros utilizando imagens alusivas ao enredo do livros, passagens do texto e críticas de especialistas apresentas de forma apelativa e acompanhadas de boas bandas sonoras.

Dificilmente alguém resistiria à leitura destas apresentações!

Depois das capas de alguns livros desafiarem as técnicas gráficas e a imaginação dos editores e designers este pode ser o próximo passo.

É tudo uma questão de números?!

Para todos aqueles que frequentemente pensam no caminho a dar à colecção de uma biblioteca (e não há gestão da colecção que nos valha!) aqui fica um link para um artigo publicado no Jornal The Kansas City Star sobre esta dúvida:

"Libraries ponder a collective dilemma: Institutions balance the demand for popular titles with the need to carry scholarly books"

A questão que se coloca é se devemos adquirir vários exemplares de títulos que os leitores vão querer ler e consequentemente requisitar, ou devemos pelo contrário distribuir o nosso orçamento na constituição de uma colecção mais equilibrada e representativa dos vários géneros e autores, mesmo sabendo que a taxa de empréstimos dos documentos vai ser menor.

Sabemos que a opção politicamente correcta é a segunda, mas o que fazer quando orçamentos e recursos humanos dependem de empréstimos elevados e grande número de leitores?

Este é mais um dilema de uma profissão cheia de desafios.

Semana da Leitura 2007

Estamos aparentemente na semana da leitura 2007.
Assim, parece estar a decorrer na semana de 5 a 9 de Março de 2007 a semana da leitura, uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura com a Alto Patrocínio da Senhora Doutora Maria Cavaco Silva.

Semanalmente, dou o meu contributo através do contacto directo com os leitores, fazendo sugestões de leitura, mas no âmbito desta semana da leitura contribui para o cumprimento dos objectivos propostos com mais uma sessão dos Grupos de Leitores da Biblioteca Municipal de Oeiras.


Das 8 pessoas com filhos em idade escolar a quem perguntei se tinham conhecimento de iniciativas no âmbito desta semana, a maioria (7) revelou desconhecer qualquer alteração ao normal funcionamento das aulas...
Algo não estará a funcionar correctamente.

Como será em Portugal?!

Durante as minhas leituras de outros blogs encontrei esta notícia que relembra a sentença judicial de que o Estado Espanhol foi alvo pelo incumprimento da Directiva Comunitária 92/100.

Apesar do amplo movimento que tem acontecido nos últimos anos no país vizinho contra o "Préstamo pago en las bibliotecas", por cá anda tudo a fazer de conta que não se passa nada, possivelmente numa tentativa de passarmos despercebidos aqui neste canto da Europa.

O blog da Fundación Germán Sánchez Ruipérez relembra este caso através da referência a uma plataforma contra o empréstimo pago em bibliotecas [http://www.noalprestamodepago.org], funcionando como mais uma forma de protesto a esta decisão comunitária.

Em Portugal a única referência política de que me recordo sobre este assunto foi feita pelo Jornal Público durante as últimas eleições legislativas, ao questionar os candidatos sobre a sua posição sobre este assunto... nada mais foi visto e talvez feito até ao momento!

No que respeita aos profissionais e pelo que sei apenas a BAD deu o seu contributo!
Estaremos à espera de quê para começarmos a tomar posições e a exigirmos uma posição pública por parte do Estado Português?!

Para saber mais:

Directiva 92/100/CEE
Directiva 2001/29/CE
Posição da IFLA sobre o empréstimo público

Twilight Zone (1959) - The Obsolete Man

Recebi por e-mail um vídeo que mais uma vez explora a importância e as ameaças que a profissão de bibliotecário representa ou pode representar em determinados contextos. Afinal, o acesso à informação e ao conhecimento foi desde sempre um sinal de poder.

Trata-se do epesiódio 29 da II sessão da série The Twilight Zone de 1959 que tem como título "The Obsolete Man" e conta a história de um bibliotecário que vive no futuro numa sociedade totalitária em que a religião e os livros foram banidos. Esta sociedade vive obcecada com a ideia de utilidade para Estado, procedendo à eliminação de todo e qualquer elemento que não se mostre útil - incluindo as pessoas. Neste contexto, um bibliotecário é considerado obsoleto pelo que é condenado à morte.
O interesse do filme reside na argumentação utilizada pelas parte durante o "julgamento" do bibliotecário e pelo jogo de palavras - de referir que o bibliotecário chama-se wordsworth (valor das palavras).

Disponível em [ http://video.google.com/videoplay?docid=-4992250387230373561 ]